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天若灵犀 400字

文章摘要:六年级诗歌作文:怎么写好天若灵犀400字作文?江上横琴,求的是知音。山间策马,寻的是归程。我为心事自横琴,不见江山枉多情。弦上音,从来是且走且停。哪怕是迷茫之际,意难平、心难定,也应淡然处之。我们每个人都在追寻某样东西,却往往在路上迷失。不防一笑愿心宽,把万千琐事看清。以下是曹瑞媛写的《天若灵犀》范文;

好天若灵犀作文400字概况

  • 作者:曹瑞媛
  • 班级:小学六年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:诗歌
  • 段落:分7段叙写
  • 更新:2021年02月15日 04时03分

江上横琴,求的是知音。山间策马,寻的是归程。

我为心事自横琴,不见江山枉多情。弦上音,从来是且走且停。哪怕是迷茫之际,意难平、心难定,也应淡然处之。

我们每个人都在追寻某样东西,却往往在路上迷失。不防一笑愿心宽,把万千琐事看清。天若灵犀,或许会懂得我们所求,借造化送一程归途。心若灵犀,或许会知晓此生所寻,用悲喜赢一段不悔。愿天知心意,长随心迹。人要有把生活过浅的本事,举重若轻,是为通透。

岁月如玉需雕琢,莫向悲喜添奈何。人间有很多的故事,可回望至今,恰是平平淡淡,才添此中真味。

自古离别如一宴,有愁情有祝福,有叹息有回顾。只是以往不变的是那个在你生中在意你的、关心你的。

人生天意哪知你心中的苦与乐,只是造化深浅罢了。

没人能看得清前程之路,就像阳光与城市隔了深深的雾霾。可阳光是公平的,至少它是亮的。成功的苦与乐,从不夹杂“天意”二字,因为,人本身自己,就是世界的一片“天”,那“意”就要靠自己的思想去归纳了。

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作者:小学六年级学生(4)班 曹瑞媛   时间:2021-2-15 04:03

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