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蜗牛 400字

文章摘要:四年级状物作文:怎么写好蜗牛400字作文?今天下午的常识课让我们这些小朋友都大饱了眼福。蜗牛这小东西,大家一定熟悉,可在现实生活中却很少被视为焦点。我也没有亲眼看见过。胡泽平同学在课前抓了许多蜗牛,给常识课更添色彩。你瞧,那顽皮的蜗牛背着一个重重的壳,头上有两对触角,这对它来说十分重要,就像盲人的拐仗,能够起到探路的作用。以下是何念唏写的《蜗牛》范文;

好蜗牛作文400字概况

  • 作者:何念唏
  • 班级:小学四年级
  • 字数400字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2020年12月24日 08时51分

今天下午的常识课让我们这些小朋友都大饱了眼福。

蜗牛这小东西,大家一定熟悉,可在现实生活中却很少被视为焦点。我也没有亲眼看见过。胡泽平同学在课前抓了许多蜗牛,给常识课更添色彩

你瞧,那顽皮的蜗牛背着一个重重的壳,头上有两对触角,这对它来说十分重要,就像盲人的拐仗,能够起到探路的作用。用手轻轻触碰或用风吹它的触角,它的触角就会像含羞草一样在瞬间缩回去。反应相当灵敏。它的脚很特殊,在壳的底部有两块凸起的肌肉,它就是靠这两块肌肉来伸缩爬行的。每爬过一处地方,都会留下两条发亮而湿润的粘液。它是专吃菜的害虫,农民伯伯都很讨厌它。但是蜗牛是很有韧性的,这点你就不知道了吧!蜗牛每天只活动四到五小时,每分钟只爬二至三厘米,只能存活六个月,可它却是第二个赤手空拳登上埃及金字塔的动物。146米高的金字塔路上写满了这只小蜗牛毕身历经千难万险的足迹。

我想,小蜗牛这种执着而坚忍不拔的精神正是我们学习上必需具有的品格。

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作者:小学四年级学生(4)班 何念唏   时间:2020-12-24 08:51

名师点评:

读罢本文,亲切之感油然而生。你能分层次描述已值得鼓励,描述当中能用到比喻修辞、点面结合的手法更是值得嘉奖。特别值得一提的是感情在结尾处得到了升华,文约而意丰,笔淡而情浓。

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