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我的老师 350字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好我的老师350字作文?我的老师长着瓜子脸,头上扎了个马尾辫,还戴着一副眼镜。一张嘴巴能说会道,讲起课来出口成章。我们的老师很严厉。就拿这周四来说吧。下午最后一节课,老师让我们默写第一课,我一听,心想:这下没好果子吃了,恐怕又是许多不会写的字。以下是谢一龙写的《我的老师》范文;

好我的老师作文350字概况

  • 作者:谢一龙
  • 班级:小学六年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年11月23日 04时04分

我的老师长着瓜子脸,头上扎了个马尾辫,还戴着一副眼镜。一张嘴巴能说会道,讲起课来出口成章。我们的老师很严厉。就拿这周四来说吧。下午最后一节课,老师让我们默写第一课,我一听,心想:这下没好果子吃了,恐怕又是许多不会写的字。我暗暗叫苦,可又有什么办法呀,老师的话就像圣旨一样,我们当学生的也不敢不从。可是写到第二首诗时,又下课了。我本以为会拿回家写的,可是老师又说,写不完不能走。我们立刻“昏倒在地”,只好等写完了才回家。老师不但严厉,还很耐心。有一次老师讲练习册,有一个题很多同学都答得不完整,老师就把答案一字一句的读给我们,有时还写在黑板上。有时还有同学去问答案对不对,老师都一一解答。这就是我们的老师,你们想知道她是谁吗?她就是我们和蔼可敬的班主任——马老师。名师

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作者:小学六年级学生(2)班 谢一龙   时间:2022-11-23 04:04

名师点评:文章介绍了小作者喜爱的马老师,先是描述了老师的外貌,突出老师讲课精彩的特点,接下来分别从老师“严厉”和“耐心”的两个特点着手,列举了具有代表性的事例来进一步说明,使老师的形象顿时丰满起来,文章最后设问句的使用,加强了语气,突出了老师和蔼可敬的特点,使人肃然起敬!文章主旨鲜明,段落划分错落有致,层次分明,语言自然真实,句子连贯,写出了小作者对老师的真实评价,很好!“恐怕又是许多不会写的字”改为“恐怕又有许多不会写的字”,“老师就把答案一字一句的读给我们”改为“老师就把答案一字一句地读给我们”。
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