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机智的丁丁 350字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好机智的丁丁350字作文?星期天,丁丁的爸爸和妈妈出去上班了,丁丁写完作业,就拿出画笔和纸在画画。当丁丁画入了迷时,门外传来“咚咚咚”的敲门声。丁丁感到很奇怪,他想:不可能是爸爸下班回来的那么早。于是,丁丁问:“你是谁呀。”那个叔叔说:“我是你爸爸的朋友。以下是林妍瑾写的《机智的丁丁》范文;

好机智的丁丁作文350字概况

  • 作者:林妍瑾
  • 班级:小学六年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年05月16日 06时28分

星期天,丁丁的爸爸和妈妈出去上班了,丁丁写完作业,就拿出画笔和纸在画画。 当丁丁画入了迷时,门外传来“咚咚咚”的敲门声。丁丁感到很奇怪,他想:不可能是爸爸下班回来的那么早。于是,丁丁问:“你是谁呀?”那个叔叔说:“我是你爸爸的朋友。”丁丁又想:应该可能吧?当他刚握住手把,他回忆起老师说的话。老师说过,爸爸和妈妈不在家,不能随便给陌生人开门。丁丁搬来一个小凳子,透过猫眼,看见一位身穿绿衣服,手里拿着一个手提包的年轻叔叔。丁丁对那叔叔说:“等下,我打一个电话。”丁丁跑到电话机前打了一个电话给爸爸,丁丁把事情告诉了爸爸。爸爸回答说:“我没有这样的朋友呀?”那个叔叔听到了话,飞快的逃走了。当丁丁在房子里叫叔叔打一个电话时,那个叔叔已经逃远了。丁丁打开门一看,外面一个人也没有。丁丁知道那个是陌生人。名师

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作者:小学六年级学生(7)班 林妍瑾   时间:2022-5-16 06:28

名师点评:小作者这篇作文写得很好,通过具体的事例,把小朋友丁丁的聪明机智表现了出来。作文的语言通顺流畅,选用的事例典型,作文的题目和内容相符。作文结尾这个自然段应该舍掉不用,原因有两点,第一:“那个叔叔听到了话,飞快的逃走了”和“当丁丁在房子里叫叔叔打一个电话时,那个叔叔已经逃远了”的意思是一样的,已经表达完那个人逃走了,再用就重复了;第二,后面两句话,写“丁丁打开门一看,外面一个人也没有。丁丁知道那个是陌生人”这种做法是错误的,丁丁这样做就不够机智了,万一是那个人藏到那里了呢?所以小朋友独自在家是绝对不可以随便开门的。所以作文结尾的一段是画蛇添足的写法,要舍掉不用。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-5-5 15:36:00
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