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扫把和簸箕的故事 350字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好扫把和簸箕的故事350字作文?一天,扫把和簸箕议论到底谁的本领大。扫把傲慢地对簸箕说:“如果不是因为我垃圾、灰尘扫到你里面,你根本就不会有这些东西。”簸箕气红了脸说:“你以为自己了不起啊。如果没有我,你扫出来的东西怎么放到垃圾桶里啊。以下是林熹颖写的《扫把和簸箕的故事》范文;

好扫把和簸箕的故事作文350字概况

  • 作者:林熹颖
  • 班级:小学六年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年03月03日 18时15分

一天,扫把和簸箕议论到底谁的本领大。扫把傲慢地对簸箕说:“如果不是因为我垃圾、灰尘扫到你里面,你根本就不会有这些东西。”簸箕气红了脸说:“你以为自己了不起啊!如果没有我,你扫出来的东西怎么放到垃圾桶里啊?”“有什么了不起的”扫把说,“那你呢?”簸箕说。扫把说一句,簸箕说一句。比着,比着,比到自己的外形去了。最后他们说不动了,扫把对簸箕说:“走,我们去找垃圾桶。”“好啊!”他们找到垃圾桶,告诉他事情的经过。垃圾桶听了后思考了一会儿,对扫把、簸箕说:“你们确实有别人没有的优点,但别人也有你没有的优点。你们都有自己的本领,而这些本领别人得不到的,所以你们的结果是平局。”扫把和簸箕听了这番话,彼此心里都感到很愧疚,他们底下头走到了自己原来的位置。名师

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作者:小学六年级学生(2)班 林熹颖   时间:2024-3-3 18:15

名师点评:小作者这篇作文,记叙的是扫把和簸箕吵架的经过。作文使用的是拟人的写法,为扫把、簸箕、垃圾桶赋予了人类的情感、思维和语言,让它们来表达自己的想法和观点。这样的写法能够让作文的内容更生动,更容易让读者接受和理解作文中表达的内容。小作者在这篇作文中,比较清楚地交代了扫把、簸箕、垃圾桶各自的观点,讲述了凡事不能只看到自己的优点,而看不到自己缺点的道理,告诉大家要用公平公正的眼光来看待自己和他人,这样取长补短,彼此合作,才能把事情做好做完美。小作者的作文,能够给大家一定的启发和教育作用。“如果不是因为我垃圾、灰尘扫到你里面,你根本就不会有这些东西”改成“如果不是因为我把垃圾、灰尘扫到你里面,你根本就没有一点用处”。“底下头”应该是“低下头”。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-11-15 9:16:00
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