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保护清澈的小河 350字

文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好保护清澈的小河350字作文？“呜，呜，呜、、、、、、”是谁在哭呀。哦，原来是小河弟弟在哭。我问它为什么哭啊。它轻轻地说：“是人类把垃圾仍到河里，我没了心爱的伙伴——小鱼。”“小河弟弟你千万别难过啊。我赶快拦住往河边倒垃圾的人：“请你们不要再把垃圾扔到小河里，好吗。以下是钟一琳写的《保护清澈的小河》范文；

好保护清澈的小河作文350字概况

作者：钟一琳
班级：小学六年级
字数：350字作文
体裁：读后感
段落：分2段叙写
更新：2023年11月22日 02时09分

“呜，呜，呜、、、、、、”是谁在哭呀？哦，原来是小河弟弟在哭。我问它为什么哭啊？它轻轻地说：“是人类把垃圾仍到河里，我没了心爱的伙伴——小鱼。”“小河弟弟你千万别难过啊！我赶快拦住往河边倒垃圾的人：“请你们不要再把垃圾扔到小河里，好吗。”几天过去了，人类把垃圾不扔到小河里了，小河非常快乐。可是，我来到小河边都没有看到欢乐的青蛙？它们到哪儿去了呢？小河说：“是人类把青蛙捉走，吃掉了。”我赶快往一家快餐店跑去，看见一盆菜。我问服务员：“这是什么菜啊？”哦，这是专给贵客吃的“青蛙肉”，服务员说。咦？人类吃了青蛙，小河没有了伙伴。我赶紧向老板买了没杀的青蛙，放入小河里，小河和青蛙欢乐的玩在一起了。我回家做好一块牌子，放到小河边。“人类，请保护环境，不要污染一点生命，让绿洲永远不要离我们而去。”名师

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作者：小学六年级学生（7）班钟一琳时间：2023-11-22 02:09

名师点评：作文通过描写小河弟弟的故事表现了人类污染环境、滥杀动物的可耻行为。小作者有很强的环保意识，不仅注意到了环境被污染和动物被滥杀所带来的灾害，而且能够自己带头呼吁大家一起来保护环境，真是值得赞扬。作文结构清晰，思路顺畅，不过也有一些问题需要注意，比如标点的运用，作文第一段的省略号写成了顿号，第二行引号里面有引号，而且第二行小作者没有写明这句话是谁说的，最好写出回答的人是谁。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-6-11 14：49：00

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