读《三毛流浪记 》有感 350字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好读《三毛流浪记 》有感350字作文？清晨，我怀着好奇的心情翻开了《三毛流浪记》的第一页。我马上被里面的人物。情景和里面的三毛吸引住了。读了这本书以后，我可以分别出世间的丑和恶了。这本书讲述了三毛童年时流浪的故事。书中，在解放前的上海，流浪儿童三毛无家可归，衣食无着。以下是罗汐文写的《读《三毛流浪记 》有感》范文；
好读《三毛流浪记 》有感作文350字概况
- 作者：罗汐文
- 班级：小学六年级
- 字数：350字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分2段叙写
- 更新：2023年02月01日 12时45分
清晨，我怀着好奇的心情翻开了《三毛流浪记》的第一页。我马上被里面的人物.情景和里面的三毛吸引住了。读了这本书以后，我可以分别出世间的丑和恶了。这本书讲述了三毛童年时流浪的故事。书中，在解放前的上海，流浪儿童三毛无家可归，衣食无着。为了生存，他卖过报，帮别人推过黄包车，但总是被人欺负，只有与他命运相同的流浪儿们关心他，给他温暖。后来，他被流氓爷叔骗去干偷窃行当，好心的三毛不肯，逃了出来。不久，他又被一个有钱而不能生育的贵妇人收为养子。三毛过不惯有钱人家的虚伪、腐朽的生活，在贵妇人为他举行鸡尾酒会时，纠合一群流浪儿伙伴，扰乱了酒会。然后，三毛脱下华丽的衣服，披上麻袋片，又回到流浪儿队伍中来。上海解放了，三毛兴高采烈地迎接新生活的到来。《三毛流浪记》这本书对我的人生大大启发，我以后要多看这样的书。名师
名师点评：小作者在这篇作文中，向读者介绍了自己所读的作品的名称是《三毛流浪记》；同时也比较详细地为这部作品做了内容介绍；作文的结尾写了自己在这部作品中得到了人生的启发，说明小作者对读后感的写作方法是有一定的了解的。但是，作为读后感体裁的作文，重点要写的是作品给自己带来的感受感想，从作品中受到的教育和启发。但小作者的作文没有做到这一点，对所读作品的内容接受占了过多的篇幅，而感想部分只是一笔带过，作文的内容明显的喧宾夺主了。“我马上被里面的人物.情景和里面的三毛吸引住了”这句话的表达不准确，“里面的人物”和“里面的三毛”意思重复。并且中间要用顿号才对。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-3-2 9：40：00
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