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符号大辩论 350字

文章摘要:八年级读后感作文:怎么写好符号大辩论350字作文?一天,符号们在文章里说起了话。梳着小辫子的逗号神气地说:“没有我,人们就要一口气把话说完,这样会很累的。”圆圆的句号不服气地说:“没有我才不行呢,没我的话,人们就会说话没完没了了。”长长的感叹号细着嗓门说:“你们都没有我的感情丰富,没我,这文章好有情感吗。以下是林财福写的《符号大辩论》范文;

好符号大辩论作文350字概况

  • 作者:林财福
  • 班级:初中八年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2022年04月24日 10时26分

一天,符号们在文章里说起了话。梳着小辫子的逗号神气地说:“没有我,人们就要一口气把话说完,这样会很累的。”圆圆的句号不服气地说:“没有我才不行呢,没我的话,人们就会说话没完没了了。”长长的感叹号细着嗓门说:“你们都没有我的感情丰富,没我,这文章好有情感吗?”长长的小麻点省略号奶声奶气的发话了:“就你们好啊!没我能行吗?没我文章还含蓄吗?说起话来不罗嗦才怪呢!你们倒说说。”大家争论个没完。最后,逗号生气地一甩辫子走了,句号也愤愤地溜走了,感叹号叹着气散步去了。这下就剩下省略号,它神气的摆满了整篇文章,这下可不得了了。人拿着文章,摇摇头说:“这篇文章只有省略号,怎么看的明白啊!连逗号、句号、感叹号……都没有,怎读的懂文章的意思和感情来啊!”听了这话,省略号才明白过来:在文章中,所有的符号都是缺一不可的,大家都很重要。名师

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作者:初中八年级学生(3)班 林财福   时间:2022-4-24 10:26

名师点评:这篇作文用拟人的写作手法,写出了一个标点符号之间争功的故事.小作者具有丰富的想象能力,根据符号的外形特点,小作者赋予了符号不同的特征."梳着小辫子“的是逗号;“圆圆的”是句号;感叹号是“长长的个子细细的嗓门”;省略号“长着小麻点说话奶声奶气”,让这些符号具有了形象的独特的性格特征。作文中的对话描写的很精彩,符合各自的身份和性格。作文的结尾写的很好,点明了中心收笔也很干脆,不拖泥带水。“这文章好有情感吗?”改成“这文章能有感情吗?”“句号也愤愤地溜走了”这句话中用"溜”不太符号句号此时的心境,我觉得用“离开了”更准确一些。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2008-12-19 20:59:00
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