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浅谈三国人物——诸葛亮 350字

文章摘要:诸葛亮作文350字:怎么写好浅谈三国人物——诸葛亮350字作文?在书中,在人们的心里,诸葛亮永远给世人留下仪表堂堂,神机妙算,运筹帷幄,决胜千里的儒将形象。虽说《三国演义》中的诸葛亮有些半人半仙了,但能让他坐上这么高的位置并受到这么多人的爱戴,必是有他自己的魅力所在了。以下是蔡晓辉写的《浅谈三国人物——诸葛亮》范文;

好浅谈三国人物——诸葛亮作文350字概况

  • 作者:蔡晓辉
  • 班级:小学六年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:议论文
  • 段落:分6段叙写
  • 更新:2024年03月29日 16时02分

在书中,在人们的心里,诸葛亮永远给世人留下仪表堂堂,神机妙算,运筹帷幄,决胜千里的儒将形象。

虽说《三国演义》中的诸葛亮有些半人半仙了,但能让他坐上这么高的位置并受到这么多人的爱戴,必是有他自己魅力所在了。

一自然是他的神机妙算。从他借剑时能准确算出大雾,便知他不光熟读兵书,而且能上通天文、下知地理。

二是诸葛亮的知人善任。也是借箭一文中,诸葛亮利用鲁肃,而且敢用鲁肃,也说明了诸葛亮早已在鲁肃的言行之中了解鲁肃的为人,知道他忠厚老实,才能用他。诸葛亮了解到曹操性格多疑,也给这次行动成功增加了把握。这也同时说明了诸葛亮的一个能力

又是在草船借箭一文中,诸葛亮能够以平和的心态接受周瑜的为难,并有条不紊的布设草船借箭一事,更能见诸葛亮的做事条理性和对知识的运用。

但是,人无完人,晚年的诸葛亮北伐几次,未得一寸土地,实属劳民伤财之举。

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作者:小学六年级学生(5)班 蔡晓辉   时间:2024-3-29 16:02

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