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成语故事我来讲——听后感 350字

文章摘要:四年级读后感作文:怎么写好成语故事我来讲——听后感350字作文?星期五下午的班会课,我们班举行了主题为“成语故事我来讲”的活动。打上课铃了,我的心跳加快,手脚发软。第一个勇敢走上讲台的事陆宇轩,只见他大步流星地走上讲台,给大家鞠了一躬说:“我今天给大家讲的是《背水一战》……”第二个走上讲台的是我,我自信地走上讲台,打开ppt,给大家讲到:“我今天给大家讲的是《自相矛盾》,自相矛盾是用来形容做事、说话前后矛盾……”我微笑着在同学们的掌声里走下讲台。以下是梁希芳写的《成语故事我来讲——听后感》范文;

好成语故事我来讲——听后感作文350字概况

  • 作者:梁希芳
  • 班级:小学四年级
  • 字数350字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分3段叙写
  • 更新:2024年03月29日 07时35分

星期五下午的班会课,我们班举行了主题为“成语故事我来讲”的活动。

打上课铃了,我的心跳加快,手脚发软。第一个勇敢走上讲台的事陆宇轩,只见他大步流星地走上讲台,给大家鞠了一躬说:“我今天给大家讲的是《背水一战》……”第二个走上讲台的是我,我自信地走上讲台,打开ppt,给大家讲到:“我今天给大家讲的是《自相矛盾》,自相矛盾是用来形容做事、说话前后矛盾……”我微笑着在同学们的掌声里走下讲台。张老师说我比上次讲得好,有进步。第三个演讲的是毛睿,第四个演讲的是……班会课结束了。张老师说:“今天每一个人都有进步,我送给你们一个道理们只要敢于去尝试,就有取得成功可能。

通过这次活动,我明白了一个道理,只要敢于去尝试,就有取得成功的可能。也明白了做的好不好没关系,主要是敢于尝试,也通过我讲的故事,明白做事、说话不要矛盾。

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作者:小学四年级学生(7)班 梁希芳   时间:2024-3-29 07:35

名师点评:

语言平淡,不会描写,详略不当

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