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快乐的“六一” 300字

文章摘要:四年级状物作文:怎么写好快乐的“六一”300字作文?今天我们学习语文25课“快乐的节日”,老师要求我们看书里的图画写话,写什么呢。“六一”儿童节就快到了,就写快乐的“六一”吧。“六一”儿童节到了,老师带我们去效游,到了目的地,“哇”,好美啊。这里的空气好新鲜,脚下的草地多么绿。以下是彭石写的《快乐的“六一”》范文;

好快乐的“六一”作文300字概况

  • 作者:彭石
  • 班级:小学四年级
  • 字数300字作文
  • 体裁:状物
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月09日 20时04分

今天我们学习语文25课“快乐的节日”,老师要求我们看书里的图画写话,写什么呢?“六一”儿童节就快到了,就写快乐的“六一”吧。“六一”儿童节到了,老师带我们去效游,到了目的地,“哇”,好美啊!这里的空气好新鲜,脚下的草地多么绿。小鸟从我们的头上飞过,好像在说:“欢迎你们来参观大自然。”老师带着我们做起了游戏,我们唱歌、跳舞、猜谜语...,好开心。自由活动时间到了,大家四散开来玩,突然有一个小男孩叫了起来:“大家快来啊!这里的风景更美!”是啊!这里开满了五颜六色的小花,还有一座果园,里面种着西瓜、杨梅、葡萄,鱼儿在小河里游来游去,好像在说:“欢迎来到人间仙境。”一天很快就过去了,我们过了一个非常快乐的“六一”儿童节。名师

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作者:小学四年级学生(7)班 彭石   时间:2024-5-9 20:04

名师点评:小作者这篇作文描述的是“六一”和老师去郊外游玩的情景。作文的语言通顺流畅,条理也很清晰,作为一年级的小朋友能有这样的表现是非常值得表扬的。看图写话只要把图观察得仔细一些,然后把图中的情景以及前因和后果做一点联想,把语言组织得通顺流畅,基本就是一篇不错的作文。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-5-16 15:58:00
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