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0、2、5的争吵 250字

文章摘要:争吵作文250字:怎么写好0、2、5的争吵250字作文?门房乱哄哄的,面包老师揉了揉眼睛说:“没办法睡个好叫了。”它顺着门缝往里一瞧“噢,原来是他课本上的数字宝宝在争吵,它们是0、2、5,0首先发言:“我肚子大大的,几乎能装下你们俩。”5抢着说:“在你们俩中,我数最大了,还敢小瞧我。以下是蔡宗熹写的《0、2、5的争吵》范文;

好0、2、5的争吵作文250字概况

  • 作者:蔡宗熹
  • 班级:小学四年级
  • 字数250字作文
  • 体裁
  • 段落:分2段叙写
  • 更新:2024年05月06日 00时46分

门房乱哄哄的,面包老师揉了揉眼睛说:“没办法睡个好叫了。”它顺着门缝往里一瞧“噢,原来是他课本上的数字宝宝在争吵,它们是0、2、5,0首先发言:“我肚子大大的,几乎能装下你们俩。”5抢着说:“在你们俩中,我数最大了,还敢小瞧我?”2朝5白了白眼,说:“在小朋友玩剪刀石头布的时候我可比你大得多了!”它们争来争去,争得死去活来,这时,面包老师走过来说:“我们每人都有自己的优点和自己的缺点我们不可以拿自己的长处去和别人的短处比,应该向别人的优点学习,这才对啊!”它们齐声说:“知道了!”从此,它们再也没吵过架,开开心心的一起玩游戏。名师

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作者:小学四年级学生(4)班 蔡宗熹   时间:2024-5-6 00:46

名师点评:文章写得十分生动,0、2、5的对话很精彩,能够吸引小读者的兴趣。“我肚子大大的,几乎能装下你们俩。”、“在小朋友玩剪刀石头布的时候我可比你大得多了!”这两句对话都很生动,写得不错。“在你们俩中,我数最大了”这句应改为“在我们三个中,我数最大了”。面包老师的意见很正确,作为二年级的小朋友,那写出这么生动兼有教育意义的文章,实属难得,小作者要继续努力,加油。(学乐中国特聘教师:林耀基老师)2009-6-7 23:31:00
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