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技法14:留白拓展法 250字

文章摘要:三年级作文250字:怎么写好技法14:留白拓展法250字作文?路过幸福,让我感到生命的可贵;路过幸福,让我感到生活的充实;路过幸福,让我感到人生的快乐。朋友,请放缓你的脚步,睁大你的眼睛,敞开你的胸怀……这是中考满分作文《路过幸福》一文的结尾,采用抒情性的留白,拓展文意,让人回想。以下是蔡人美写的《技法14:留白拓展法》范文;

好技法14:留白拓展法作文250字概况

  • 作者:蔡人美
  • 班级:小学三年级
  • 字数250字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年05月16日 12时51分

路过幸福,让我感到生命的可贵;路过幸福,让我感到生活的充实;路过幸福,让我感到人生的快乐。朋友,请放缓你的脚步,睁大你的眼睛,敞开你的胸怀……

这是中考满分作文《路过幸福》一文的结尾,采用抒情性的留白,拓展文意,让人回想。留白拓展法就是在作文的结尾有意留下一定的空白,让读者在意犹未尽的氛围中发挥想象,荡开思绪。除抒情性留白,也可设疑留白,如中考满分文《哈哈镜中的我》:

何必要让自己狭小的视角不公正地评价一个人、伤害一个人,何必要熄灭风中的烛光,何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型?

以问句结束,余音绕梁,启迪读者进行思考,深化了文章的内涵。

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作者:小学三年级学生(7)班 蔡人美   时间:2024-5-16 12:51

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