技法7：添加后记法 250字

文章摘要：三年级作文250字:怎么写好技法7：添加后记法250字作文？【例1】后记：携反省一起上路，才能在上帝关上门后，发现他留出的另一扇窗。(2007年河北省中考作文《携反省一起上路》)作者用这个后记使文章新人耳目，画龙点睛，发人深省。【例2】如中考作文《鲁迅先生，只有一个》的后记：先生正等着我们走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流。以下是谭蔼艳写的《技法7：添加后记法》范文；

好技法7：添加后记法作文250字概况

• 作者：谭蔼艳
• 班级：小学三年级
• 字数：250字作文
• 体裁：
• 段落：分4段叙写
• 更新：2024年05月09日 03时32分

【例1】后记：携反省一起上路，才能在上帝关上门后，发现他留出的另一扇窗。(2007年河北省中考作文《携反省一起上路》)

作者用这个后记使文章新人耳目，画龙点睛，发人深省。

【例2】如中考作文《鲁迅先生，只有一个》的后记：先生正等着我们走出浮华的海面，款款地步入他的心房，与他进行灵魂深处的交流!

在文章的主体部分，作者通过比较尽显鲁迅及其作品的非凡价值，表现出对社会冷落鲁迅的愤慨，进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品。而后记部分则换了一个角度，以鲁迅先生的视角，呼吁我们与他交流，使文章进一步敲击着读者的心扉，从而走近鲁迅。可以说，这一段后记，堪成画龙点睛之笔，与文章的主体部分互为补充，相得益彰。

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作者：小学三年级学生（3）班 谭蔼艳   时间：2024-5-9 03:32