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我的弟弟 200字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好我的弟弟200字作文？我的一个“小辈”，他大大的脑袋，肥肥的手、脚，分成一节一节的，黑黑的头发，大大的眼，非常可爱，可就是爱捣蛋。有一回，趁我不注意，他竟把我最爱看的书撕裂了，裂开一个可怕的大口子，我气得怒发冲冠，恨不得打他两巴掌，可我不敢，因为我弟弟像个男高音，他一哭，8000分贝的量都“唱”的出来了，能把我的耳膜都穿孔了。以下是沈春琳写的《我的弟弟》范文；

好我的弟弟作文200字概况

作者：沈春琳
班级：小学六年级
字数：200字作文
体裁：写人
段落：分2段叙写
更新：2023年06月13日 02时19分

我的一个“小辈”，他大大的脑袋，肥肥的手、脚，分成一节一节的，黑黑的头发，大大的眼，非常可爱，可就是爱捣蛋。有一回，趁我不注意，他竟把我最爱看的书撕裂了，裂开一个可怕的大口子，我气得怒发冲冠，恨不得打他两巴掌，可我不敢，因为我弟弟像个男高音，他一哭，8000分贝的量都“唱”的出来了，能把我的耳膜都穿孔了。所以，我头上好像泼了盆凉水，火，一下冲没了。我弟弟犯的“案子”数不胜数，哎，真是个捣蛋鬼！名师

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作者：小学六年级学生（2）班沈春琳时间：2023-6-13 02:19

名师点评：小作者通过描写弟弟的外形和调皮，突出了弟弟的可爱。作文最大的亮点就是夸张的手法用得很好，显现出了作文语言的幽默，读了忍俊不禁。“8000分贝的量都“唱”得出来了，能把我的耳膜都穿孔了”，这句话形象地体现出了弟弟的嗓门之大，夸张的手法用得很贴切。不足的地方是对弟弟的性格特点描写得还不够完整，这样容易让读者对弟弟留下片面的印象。另外，小作者要注意给句子断句，如第二段。“（弟弟）我的一个‘小辈’”。

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