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老师的发型 200字

文章摘要：四年级叙事作文:怎么写好老师的发型200字作文？今天上午，读书的时候，老师一走进来，我们大喊起来：“老师的发型有改变。”老师说：“我的头发剪了，又染了一点红色。”有人说：“我们来评价下老师的发型吧。”我说：“老师以前的头发会披到眼睛。”有人说：“老师以前的头发会蘸到饭。以下是唐小婷写的《老师的发型》范文；

好老师的发型作文200字概况

作者：唐小婷
班级：小学四年级
字数：200字作文
体裁：叙事
段落：分2段叙写
更新：2020年12月29日 16时22分

今天上午，读书的时候，老师一走进来，我们大喊起来：“老师的发型有改变！”老师说：“我的头发剪了，又染了一点红色。”有人说：“我们来评价下老师的发型吧！”我说：“老师以前的头发会披到眼睛。”有人说：“老师以前的头发会蘸到饭。”老师笑着问：“那我现在的发型怎么样？”我说：“老师的头发红红的，真好看！”有人说：“老师的头发短短的，真方便！”老师点点头说：“你们说的真好！我也喜欢现在的发型。”名师

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作者：小学四年级学生（4）班唐小婷时间：2020-12-29 16:22

名师点评：小作者借助大量的对话描写来展现老师的新发型，在对话中将老师的前后两个发型进行对比，从而凸显出新发型的好看。文章证言式的举例，不仅渲染了当时环境气氛，而且很有说服力。在遇到多重人称的叙述时，一般将第一人称放在第二和第三人称的后面，所以本中“我说”的部分最好放到“有人说”的后边，而且可以把“有人说”修改为“有的同学说”，这样更加贴近叙述者的真实身份，即你们都是学生。（学乐中国特聘教师：毛黎明老师）2008-9-1 13：22：00

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