猴子智取球 200字
文章摘要：小学状物作文:怎么写好猴子智取球200字作文？在古老的森林里住着一群可爱的动物,有小猴。熊猫。大象。长颈鹿。他们都很爱踢足球。正好熊猫带来了足球，他们高兴极了。可是大象一不小心把足球踢进了树洞，熊猫不高兴了，大象惭愧的说我的鼻子长，试试能不能把足球吸出来，可是大象的鼻子根本碰不到底，长颈鹿说我的鼻子长，应该可以把足球咬出来，可是长颈鹿的脑袋根本进不去。以下是徐素芬写的《猴子智取球》范文；
好猴子智取球作文200字概况
- 作者：徐素芬
- 班级：小学五年级
- 字数：200字作文
- 体裁：状物
- 段落：分2段叙写
- 更新：2021年02月25日 18时15分
在古老的森林里住着一群可爱的动物,有小猴.熊猫.大象.长颈鹿。他们都很爱踢足球。正好熊猫带来了足球，他们高兴极了。可是大象一不小心把足球踢进了树洞，熊猫不高兴了，大象惭愧的说我的鼻子长，试试能不能把足球吸出来，可是大象的鼻子根本碰不到底，长颈鹿说我的鼻子长，应该可以把足球咬出来，可是长颈鹿的脑袋根本进不去。小猴说足球是轻的，我们把树洞里装满水不就将足球取出来了吗？大家分工，一下子球就浮上来了，大家都夸小猴聪明。你们说呢？名师
名师点评：森林里的动物在踢足球时，不小心把足球踢到了树洞里。尽管大象和长颈鹿都自告奋勇，想把足球从洞中弄出来，但都以失败告终。最后机灵的小猴子想到用水灌树洞的办法，终于让球从树洞中浮了上来。从小作者的描述中,我们看到了一个聪明机灵的小猴子形象。作文的想象合理，抓住了各种动物的特征，让读者感到内容的真实可信。作文中的不足是缺少了一个重要的元素—-时间，这是在写记叙文时必备的一个要素。作文中对小猴子的行为如果采用比较详细的描述，作文的中心会更加突出。“长颈鹿说我的鼻子长”这里可能是小组者的笔误，应该是“长颈鹿说我的脖子长”。作文没有进行段落的划分。小作者应该根据作文内容适当的划分一下段落，这样作文的条理性会更好，更有利于表现作文的中心。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-3-22 12：05：00
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