烛光里的老师 1500字

文章摘要：高三写人作文:怎么写好烛光里的老师1500字作文？在六（二）班这个其乐融融的大家庭中，放飞的是希望，守巢的是老师。那块黑板写下的是真理，擦去的是功利。那根粉笔染白的是鬓发，画出的是彩虹。在那间教室里，奉献的是老师您青春的岁月和年华。夏天的夜晚，清鲜，美妙，深蓝的天空星光闪烁，当一盏盏灯光下熄灭的时候，您的书房依然明亮。以下是马笑涵写的《烛光里的老师》范文；

好烛光里的老师作文1500字概况

• 作者：马笑涵
• 班级：高中高三
• 字数：1500字作文
• 体裁：写人
• 段落：分12段叙写
• 更新：2024年04月25日 23时38分

高中高三写人作文1500字   马笑涵   西宁市 高中高三学生（5）班

在六（二）班这个其乐融融的大家庭中，放飞的是希望，守巢的是老师！那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔染白的是鬓发，画出的是彩虹；在那间教室里，奉献的是老师您青春的岁月和年华。

夏天的夜晚，清鲜，美妙，深蓝的天空星光闪烁，当一盏盏灯光下熄灭的时候，您的书房依然明亮。灯光下是您熟悉的字迹，和鲜红的勾勾叉叉。

冬天的黄昏，天色渐晚，整片大地都银装素裹，当我们钻进暖和的被窝，您却披上了厚厚的外衣，继续挑灯夜战，修改文章，批改作业。直到连星星都睁不开眼，您才整里好书桌，进入甜蜜的梦乡。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。这不正是您安贫乐道锐意进取的精神写照吗？您们的责任任重而道远，您们的使命辛苦而庄重。这就是您，一位勤勤恳恳，兢兢业业的人民教师。

在一个寒风刺骨的冬季，马老师伴着“沉重”的铃声走进教室，端着一杯热气腾腾的开水想强打精神，却难以振作。老师轻轻摇摇头，尽力缓解发烧带来的病痛。不难看出，老师发烧了。老师为了不传染到我们，站在讲台后，又怕我们听不清，便极力要求自己大声，再大声。您为了我们竟这样辛苦，这样劳累，我们怎能不为您的身体担心？我们看不下去了，请老师坐下休息，喝杯热开水，由同学代理领读。老师却轻咳了几声，又站了起来，一定要为我们上完这节课才肯休息。老师的声音沙哑了，但依然滔滔不绝地讲着。同学们比平时认真多了，就连写字声也轻轻的，小心翼翼的。老师欣慰地笑了。在第二天的清晨，老师又回到了讲堂。有人用园丁比喻您；有人用歌曲赞颂您；有人用诗词松扬您；而我要用无穷的知识报答您。

“学校是母亲…… 永远不要把她忘记！即使成了大人，周游了全世界，见过了大世面，她那质朴的白色房屋，关闭的百叶窗，和小小的园丁——那使你的知识之花最初萌芽的地方，将永远保留在你的记忆之中，正如你的母亲永远会记着你呱呱堕地的房屋一样”，亚米契斯这样说。如果学校是母亲，那么在学校里执行教育使命的老师们，也同样像我们的母亲一样，孕育着我们的是知识之花，逐渐萌芽，成长，开花，结果．这种使命慢慢地变成了爱。

如果一个老师为了教给学生知识，能带病教学，这个老师，会

令每一个人都敬佩不已。可当他们的儿女生病时，他们会不去照看自己可爱的孩子，而来为学生讲课吗？还会为教育而执着吗？答案是会的。

在一个下着雨的初春，老师抱着厚厚的教课书走进了教室。看看表已经到上课时间了，往日脸上的微笑蕴含着一丝疲倦。您却像往常一样为我们讲课——每一次上课就像一次知识文化的熏陶，同样，这节课又为我们的心灵揭开了一层未知的面纱。不知不觉春雨停了．下课铃一响，同学们像箭，像风拥进了操场。蹦着，跳着像一群欢快的小鸟，如一池跳跃的小鱼。而您却慌忙地出了校门，神情沉重。我们看出了老师着急的表情，一打听才知道，老师是请假回家看望因发烧而一人在家的儿子。第二节课，我们本以为老师不会来的，正当我们要打开书自习时，最后一声铃声带来了一个熟悉的身影——马老师回来了，两颊流淌着来不及拭去的汗珠。滴答，滴答，雨又下了起来，那春雨，像是为老师停的，为一个母亲停的。老师为了不影响课程，仅回家看了儿子一眼，便回来继续上课，这是多么无私的爱啊！

老师您的工作是艰辛的，同样是幸福的。因为在您们的身边陪伴着许多活泼可爱的学生，也因为您们的付出，我们这些祖国的花朵才能学到知识，祖国的明天才能更加美好。

“梦想就在前方，关键在于你奔跑的速度”。马老师，您时刻用这句话告诫自己，也时刻提醒着我们。您是我们的榜样，是我们的目标。您初来我班时，我们是一盘散沙，您并没有因此而放弃我们，一次又一次地努力着。五年级过去了，我们已踏入六年极的门坎。您当初看到的小苗已经茁壮成长，逐渐长成了一棵棵健壮的小树，是您用时间为我们补充养料，是您用汗水为我们灌溉知识。您为了让我们更加健康成长，先后为我们出版了两期由我们自己的文章组成的作文集——《梦开始的地方》，并为我们创办了“梦风铃文学社”。还用自己每月节约的工资为我们购买奖品，您时刻鼓励着我们、帮助我们，使我们如雨后春笋能健壮成长，让我们像飞翔蓝天的雏鹰搏击长空。

“好雨知时节，当春乃发生”。春雨，无声的春雨，无声地滋润着万物，滋润着大地。不正是人民教师的真实写照吗？您们将整个身心都献给了祖国希望的花朵，献给了人民的教育事业，

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作者：高中高三学生（5）班 马笑涵   时间：2024-4-25 23:38