宽容之心造就快乐童心 1500字

文章摘要：高三作文1500字:怎么写好宽容之心造就快乐童心1500字作文？宽容之心造就快乐童心鄂尔多斯准旗沙镇第一小学吕美俊(教师)作为班主任不仅肩负着教育和管理学生的重任,而且要转变自己的思想观念我是一名语文教师，更是一位班主任。我个人认为,作为班主任应该有一颗宽容的心。有人曾经说过:”宽容是一种生存的智慧。以下是邓怡嘉写的《宽容之心造就快乐童心》范文；

好宽容之心造就快乐童心作文1500字概况

• 作者：邓怡嘉
• 班级：高中高三
• 字数：1500字作文
• 体裁：
• 段落：分3段叙写
• 更新：2024年05月02日 21时05分

宽容之心造就快乐童心鄂尔多斯准旗沙镇第一小学吕美俊(教师)作为班主任不仅肩负着教育和管理学生的重任,而且要转变自己的思想观念我是一名语文教师，更是一位班主任.我个人认为,作为班主任应该有一颗宽容的心.有人曾经说过:”宽容是一种生存的智慧.生活的艺术,是看透了社会人生以后所获得得那份从容.自信和超然.”就因为我怀着一颗宽容之心去对待每位学生,使我在教学和班级管理中取得了意想不到良效.不但给我的生活增添了许多色彩,而且同时造就了快乐的童心!苏霍姆林斯基说过:”有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈.”在这点上我深有体会.我班二年级时转来一位学生,叫小亮.这位学生学习很差,虽然从小失去了母爱,但这个孩子很热情.有一次,学校给学生办医疗本时,收了学生30元钱.忽然我班学习最好的学生小明说,他下午拿的30元准备下了第一节交,现在却不翼而飞了.而小明的同桌就是小亮.通过调查,有同学反应小亮下课曾拿了10元钱买东西,而且他兜里还有钱.小亮却理直气壮的说他看见过小明的钱,而他兜里的钱是他弟弟给的.当我寻问他时,他有些语无伦次了,孩子们说是小亮偷的.这时我想了一下,把小亮单独叫到外面,温和的对他说:现在就我

谁进步了，给予表扬和勉励；谁退步了，给予点醒和鞭策；谁生病了，给予关心和爱护；谁有困难，给予帮助和安慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。在工作中，我发现与学生交谈，特别是进行思想教育时，需要把握学生心理，运用一定的谈话技巧。还应该时时怀有颗宽容的心,用宽容之爱,造就快乐童心,这样孩子就会和你亲近了,也喜欢上你的课了,听话了.这样就起到了一举两得的效果!孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，现在的底色将注定其基础色调。

红则愈红，黑则愈黑。而我希望我带给学生的是一片晴空、绿地、清水......因为宽容,我没有生气.因为宽容孩子们充满快乐.每当我看到孩子们快乐的笑容,他们亲密的围着我的时候,我的种种不快也就烟消云散了,我也仿佛再一次的感受到了童年乐趣!老师们让我们学会宽容吧!在你的影响下,孩子们也学会了宽容.有时孩子们的宽容让我们感受到了生活的美好,让我们体现了自身的价值.这就是我从事班主任的一些经验,我还要多多学习钻研在以后的工作中一定以大家为榜样,取其精华,在工作中取得更大的突破!

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作者：高中高三学生（7）班 邓怡嘉   时间：2024-5-2 21:05