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苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感 1500字

文章摘要:高三读后感作文:怎么写好苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感1500字?他有着深邃的目光、清朗的面庞,他有着火样的热情、崇高的理想,他有着高尚的品德、纯美的心地,他的教育思想充满着睿智与人文,在几十年后的今天仍值得我么学习和借鉴。他被人们称为“教育思想泰斗”,他就是前苏联著名的教育家瓦西里·亚历山德洛维奇·苏霍姆林斯基。以下是林妍珺写的《苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感》范文;

好苏霍姆林斯基《给教师的建议》读后感1500字概况

  • 作者:林妍珺
  • 班级:高中高三
  • 字数1500字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分11段叙写
  • 更新:2024年04月30日 14时13分

高中高三读后感作文1500字   林妍珺   郑州市 高中高三学生(3)班

他有着深邃的目光、清朗的面庞,他有着火样的热情、崇高的理想,他有着高尚的品德、纯美的心地,他的教育思想充满着睿智与人文,在几十年后的今天仍值得我么学习和借鉴。他被人们称为“教育思想泰斗”,他就是前苏联著名的教育家瓦西里·亚历山德洛维奇·苏霍姆林斯基。

苏霍姆林斯基为了解决中小学的实际问题,切实提高教育、教学质量,专为中小学教师写了一本《给教师的建议》。书中每条谈一个问题,既有生动的实际事例,又有精辟的理论分析。文字也深入浅出,通顺流畅。读着苏霍姆林斯基的《给教师的建议》这本书,我不禁感叹虽然今天的教育形式比之他所写的年代有很大变化,但他书中闪光的思想、精练的语言,对于我们来说,丝毫不显过时,它仍像一场及时雨,滋润着一颗颗干渴的灵魂。它像与我们面对面一样,针对着我们在教学中的苦恼与困惑娓娓道来,给我们很多新的收获体验。下面我就谈谈感触最深的几条:

1、阅读是“一天也不断流的潺潺小溪,它充实着思想的江河”

读书足以移情,足以博彩,足以长才。使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神。虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。因此苏霍姆林斯基也特别注重阅读与教学之间的关系。他认为唯有阅读才能不断丰富我们教师的知识底蕴,提高我们教师的教学水平。

现代社会生活节奏如此之快,没有不断的学习就没有扎实的知识和开阔的思维,在信息飞速发展的今天孩子们的视野越来越宽阔,知识面越来越丰富,求知欲也越来越强烈,不学习只能是“坐吃山空”,仅仅靠课前准备几个小时已经不足以自如地驾驭课堂。我们说教师是文化的传播者,我们的阅读也不仅仅是为了上好一节课,更重要的是要把人类几千年积累生活经验和思想精髓传播下去,读书不仅是教师的一种喜好我觉得更是一种责任。我们应如苏霍姆林斯基所言去读书,每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。我们只有通过不断的读书,使自己所从事的这种工作所需要的知识成为你所具备的知识海洋的沧海之一粟,这样在教学生活才能应付面对一切而左右逢源,游刃有余,不会将工作当成一种负担。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河。使得读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。

2、“教学和教育的技巧和艺术就在于,要使每一个儿童力量和可能性发挥出来,使他享受到脑力劳动中的成功乐趣。”

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作者:高中高三学生(3)班 林妍珺   时间:2024-4-30 14:13

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