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原来是你——感谢折磨你的人 1500字

文章摘要:高中写人作文:怎么写好原来是你——感谢折磨你的人1500字作文?原来是原来是你,这个你,可以是谁呢。革命烈士。新中国的领导者。还不如,看看身边的人。值得感恩的人,帮助过你的人,甚至是折磨你的人。对,就是折磨你的人。原来是你,折磨我的人,你说我学习太烂,马上超给你看。以下是谭冬畅写的《原来是你——感谢折磨你的人》范文;

好原来是你——感谢折磨你的人作文1500字概况

  • 作者:谭冬畅
  • 班级:高中高三
  • 字数1500字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分38段叙写
  • 更新:2024年05月11日 13时04分

高中高中写人作文1500字   谭冬畅   江门市 高中高三学生(3)班

原来是

原来是你,这个你,可以是谁呢?

革命烈士?新中国的领导者?

还不如,看看身边的人?

值得感恩的人,帮助过你的人,甚至是折磨你的人...

对,就是折磨你的人!

原来是你,

折磨我的人,

你说我学习太烂,马上超给你看!

你说我身体过差,等下去玩劈叉!

你说我唱歌难听,去KTV练习!

你一次次的折磨我,

反而就是训练我,

让我一步一步的提升,

让我一次一次的升华,

没有最高点,只有一次一次的突破点!

原来是你,

谢谢你,折磨过我的人

原来是你——感谢折磨我的人

我恨折磨我的人,但是经历这次折磨,让我改变了对折磨过我的人的看法

那年,我才9岁,充满着好奇父母的期望,去参加了童子军。

这次去威海海军基地。到了那边,我开始失望了。一切都只有臭气熏天的垃圾...走进后总算看见了军营,但是,味道仍然健在。分配了教官,发现这个教官就和小说中的一样:笑点超低,个高人帅,坐下起立速度超快,死板,纯种的“魔鬼”教官...。7天6夜有的过了...。

头一天,就让我们大汗淋漓,暑假太阳挂的那么高,让我们围着场地跑步。跑完了,叫我们7~10岁的孩子们甚至6岁的孩子们做俯卧撑,谁会做啊?牙都还没长齐,做俯卧撑,开玩笑!我把手刚刚放到地上,差点没把我手烫坏。教官先开始示范。示范时,我们发现教官戴了手套,我们便叫他脱掉。我们以为他肯定不行了,结果,喝,还是不仅牙长齐,连毛都长齐的教官厉害,拍拍手,在地上连做五十个,我们还帮着一起数。叫他继续做的时候,他开始板着脸了,以极快的速度起身,叫我们做。我才做了3个就不行了。我看看别人,比我还烂,一个都做不起来,还有的索性就不干了,在地上打滚,还有的手撑到一半直接手软,脸着地。“你们就这点能耐,来当童子军?”教官嘲讽道。我心里很不服,抓起地上的手套(虽然手套有点大):“嘿~~~~咻,嘿~~~~咻。”又做了2个,也不行了,躺在地上直喘气。教官看我们这个样子,还是叫我们会寝室看看了。

寝室有上铺下铺,我还是睡下铺吧,就怕滚下来。刚想翻出来游戏机,想起来出发的路上已经被没收了。唉...

晚上,拿着饭碗就去吃饭了。问我吃什么,馒头大饼!再看看教官,只有馒头和咸菜,还是平衡一点了,至少大病里有肉。

最后,到场地上集合,跟家人们打电话,然后去睡觉了。

第二天,五点集合的声音就响了,我都没睡好,再看看室友,一个样!头发东翘西翘,一个个打着哈欠伸着懒腰,这里抓抓那里抓抓,稀里糊涂的就拿了别人的裤子。反正我是下铺的,有东西拦着,不会拿着别人的东西。上铺反正是乱了套了。还好没睡着上铺...

今天,我们还是先围着场地跑步。教官的口音那是相当的标准啊:“鸭~,二~,仨~,四~,鸭二仨四~~。”他普通话体育老师叫的吗?对了,是部队里的老教官教的,跟体育老师没多大差别。跑到一半,我们都昏昏欲睡,第一个人突然摔了一跤,索性不起来了,我们跟着他一起摔下去,一个一个叠罗汉,最后都有点睡着了。后来有一个人推我推醒了,发现我们一字排开都谁在了别人的身上。第一个人最惨,但他一点感觉都没有,我后面的都醒了,我有看见教官有点想笑又笑不出来的感觉。毕竟我们还是小孩子嘛

之后,叫我们做仰卧起坐了,这个我还可以,二年级体育考试我可是一分钟四十几个!我是小队中最快的一个,但教官还是叫我继续,继续,继续,肚子都快没了!

每天都过着训练的日子...。

最后一天,要进行测试,第一个是匍匐前进。我们没有那么严格,用铁丝网的话,扎到可疼了。我么那只是用线做成的场地,在线下面爬,偶尔抬起头一点休息一下也不会被扎疼。

我们小队比赛开始了!我还是小队中最最出色的一个,第一个冲过了终点。教官笑了。我们从没见他笑过,难道以前是他装出来的吗?那他为什么老是折磨我们,不心疼吗?

然后是仰卧起坐,这个就不用说了。直接讲我们从第一天就开始练的俯卧撑吧!刚想做的时候,“魔鬼”教官扔给我一副手套,是当时我用过的手套!“戴上它!”教官恢复了死板的脸,但我知道这一定是装出来的,也没多说什么。“预备,开始!”这手套好像给我力量似的,一次有一次的让我做完一个又一个,根本就停不下来。最后我的成绩:14个,第三名,输给了两个十岁的哥哥,教官却说已经很不错了,没事,以后加油。

这次童子军算是圆满结束了,我已经累得不行了,迫不及待的想要回到苏州了。临走前,“魔鬼”教官送给我一样礼物,叫我回去再拆开。它又送了每个孩子一份礼物。

到了苏州,我迫不及待的打开电脑。开电脑的时候,我看见了那个盒子,心想:这个盒子...我来打开看看吧,不知道教官到底送给了我什么。大家推算一下,是什么?很简单!我打开一看,就是那副破烂的手套!让我想起了七天的经历:从登陆,到认识“魔鬼”教官,再到七天的训练,无数的折磨与压力,到最后测试比赛的成功。我真的该恨折磨我的“魔鬼”教官吗?

再看看我的身体,我的胳膊上多了一块东西,就像那成年男人身上的神圣的力量的象征,也就是肌肉,看了就是练俯卧撑练出来的,(不过,四年了,我胳膊就没长过肌肉了)再试试看俯卧撑,好像又比以前做的多了。

的确,这7天的折磨根本没有扼杀我,反而锻炼了我,这次难忘的经历,我永远不会忘记,当然,我也不会你,原来是你,让我明白了一个道理:不要想别人折磨你的过程,应该想别人折磨你的结果,并且让我改变了对折磨我的人看法,感谢折磨我的人:因为他让我体会痛苦坚持,他促我成长并逐渐成熟折磨我是为了锻炼我。“魔鬼”教官,原来是你让我成长了,我非常非常感谢你。不过,不好意思,四年没练过俯卧撑,但你的手套仍然健在!

原来是你,感谢折磨我的人!

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作者:高中高三学生(3)班 谭冬畅   时间:2024-5-11 13:04

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