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一组诗歌:青春的感怀 1200字

文章摘要:高三诗歌作文:怎么写好一组诗歌:青春的感怀1200字作文?这一组诗歌,代表着我青春时代的些许感怀。或许它们有些支离破碎,但字字句句由心情执笔。写下,不为记录,只为抒怀。我把伤感和寂寞写进第一首诗歌:我不知道我在这里黑暗中握着稻草思索着我所不知道我不知道那山间的潺潺水流是否会驻足那空中的淅沥雨滴是否会凝固那天地间的时间是否会停留。以下是马晨婉写的《一组诗歌:青春的感怀》范文;

好一组诗歌:青春的感怀作文1200字概况

  • 作者:马晨婉
  • 班级:高中高三
  • 字数1200字作文
  • 体裁:诗歌
  • 段落:分120段叙写
  • 更新:2021年05月12日 03时23分

这一组诗歌,代表着我青春时代的些许感怀。或许它们有些支离破碎,但字字句句由心情执笔。写下,不为记录,只为抒怀。

我把伤感和寂寞写进第一首诗歌:我不知道

我在这里

黑暗中握着稻草

思索着我所不知道

我不知道

那山间的潺潺水流是否会驻足

那空中的淅沥雨滴是否会凝固

那天地间的时间是否会停留?

你我是否会回首

望着黑压压的后脑勺,

我只能无力垂钓。

我不知道

那冰山是否永不会有溶动的一角

那青松是否永不会有腰酸的牢骚

那乾坤中的代谢是否永不会有交错

你我是否会昂首

望着四周高大的围墙,

我只能独自俯首。

我不知道,

自己的身高

也不知道,

别人手中标尺的大小

更不知道,

别人握着标尺的手的大小

黑暗中握着稻草,

颤巍巍流着泪淌过无边的界河……

我把沉浸自然的欢愉沁入第二首诗歌:请你我生生不息,来去相依

我哼着歌儿,

跑来跑去,

无意间发现无数平稳而伴着呼吸声的寂寞韵律……

一滴藏头包尾的青涩水滴如一株含苞待放的荷花

滴入素面望天的水池方

水面上便托起圈圈菏叶般水纹,伴着袅袅余音

他们环环相扣,并肩前进,

因为他们都以水流层层陶醉的旋涡作为根茎

他们来去不息,乐此不疲,

因为他们都愿意将彼此跃动的波影化作视野中起伏的山群

哦,请您下一场倾盆大雨,

让那点点星光化作的水滴,

怀着不倒翁的热情

营造万灵齐喑而奔跑律动的胜景。

一片高不可攀的厚重白云,

飘飘然邂逅般将太阳遮蔽

他们都忘记了对着镜子用色彩和风打扮自己,

所以,他们无所顾及,相视静立

他们在移动中构造魔方般的交错与流动,

所以他们义无返顾,即使天各一方也要泛起涟漪

天光变幻无尽,我不禁质疑:

朵朵白云间是否包含着相同的水滴?

太阳是否仅有一个?一个在天穹,其余躲在云后,交替出席?

风儿传达信息告诉我,

他们已忘记高低,忘记数字的差异,

连我都无能为力,

你怎能破解其相依的奥秘,到达天境?

那梯田般的楼梯,

记录着人们上下的耕耘,

人们来去匆忙的身影,

将耕耘前后连接,身影层层重叠,

我便看到一幅生生不息,来去相依……

我要哼着歌儿,离你忽远忽近,

创造出属于自己的韵律,

让他萦绕在你的耳畔,你的记忆

不停行走,忘记双脚与时间的存在或意义

这一刻,你我间只剩下生生不息的悠然旋律

这旋律让你我拉着手儿平移,

在萍水之上永远来去相依……

我愿意在这相依中甜甜睡去……

我把友情的暖意融入第三首诗歌:让我赠你一枚彩色回形针

我在巷口遇到你,

看到你波动五湖四海的微笑嘴角

我如梦初醒,

我要赠你一枚彩色回形针

传递我的体温与清高

定格我的音容与笑貌……

我爱那彩色的回形针

如一抹雕镂的彩霞

螺旋回环

空心处钻过棱角阳光

缤纷的色彩让我心花怒放。

透过小窗,

我触摸到一片可圈可点

跃动闪现,

纷纷雨滴也藏不出着般交叉错觉。

我的视线如晨曦一般清逸,

在未知的空气中无影无踪,却相向而行。

我爱那彩色的回形针

如一束彩虹玲珑弯曲

顺滑飘逸

光晕中泛起眨着眼的水泡

活泼的线条令我心旷神怡

瞧它那两端,

上下荡漾着一片彩色三角形

闪光与朦胧交替,

幽幽瀑布也放不出如此水雾齐行。

我感到,

我的手指如同出海口,

涓涓细流绕着圈子划入深沉的海洋。

我爱这彩色的回形针,

悄悄握在手心,

等着姹紫嫣红的渗透

希望田野边燃起秋收枫叶

如宽广的江面泛起群虾尾波动的涟漪

让我的手、眉和心痒得咯咯一笑。

我要跳到你的面前,

轻轻合上双手,

将这枚彩色回形针赠给你。

它采撷了世间色彩墨水般芬芳

包裹了青春情感羞涩的倩影

氤氲着天地气息白云般端庄……

请你要细心保管与珍藏

用秋霜凝在胸前,

用冬雪埋藏在上学小道旁……

等待我,拍拍你的肩,

一同向巷尾走去,

融化在夕阳里,那抹天边……

最后,我把对未来“她”的想象描绘在这首诗歌:你我永远的别离

你我之间的别离,

永恒而醉人。

我们在一起的时候,

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作者:高中高三学生(1)班 马晨婉   时间:2021-5-12 03:23

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