用身躯铸成生命之舟 1200字

文章摘要：四年级读后感作文:怎么写好用身躯铸成生命之舟1200字作文？用身躯铸成生命之舟——抗震救灾中的英雄教师汶川大地震灾难中，我们的教师在危房如累卵的那一刻，用身体当门框，为学生们撑起一道生的出口。在亲友已殁的重击下，拥抱着劫后余生的别人的孩子，夙夜不寐地守护……谭千秋、严蓉、张辉兵、杜正香、汤宏、苟晓超、李宏勇……他们用生命诠释了什么叫做责任，什么叫做人民教师。以下是李明璞写的《用身躯铸成生命之舟》范文；

好用身躯铸成生命之舟作文1200字概况

• 作者：李明璞
• 班级：小学四年级
• 字数：1200字作文
• 体裁：读后感
• 段落：分9段叙写
• 更新：2020年12月24日 05时17分

用身躯铸成生命之舟——抗震救灾中的英雄教师

汶川大地震灾难中，我们的教师在危房如累卵的那一刻，用身体当门框，为学生们撑起一道生的出口；在亲友已殁的重击下，拥抱着劫后余生的别人的孩子，夙夜不寐地守护……谭千秋、严蓉、张辉兵、杜正香、汤宏、苟晓超、李宏勇……他们用生命诠释了什么叫做责任，什么叫做人民教师！

永远也不能忘记红白镇红白中学的教师张辉兵。地震发生时，张老师正在二楼教室的讲台上，距离房门只有一步之遥。发现地震后，他用双手撑开房门，将孩子们一个一个地往外推。等十来个同学跑出教学楼之后，整幢教学楼就塌了下来，张老师倒在了房门之下。当救援队找到他的遗体时，他的两只手臂，都指着逃生大门的方向……

当解放军官兵掀开因地震完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，眼前的一幕震撼了在场的每一个人——一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。这位老师叫杜正香，是南坝小学学前班的代课老师，不过孩子们更喜欢摇着她的手喊她“杜婆婆”，其实杜老师今年才48岁。“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。”

5月12日下午，四川省巴中市通江县洪口镇永安坝村小学24岁的教师苟晓超，一如往常地值守在三楼教室里，陪着学生们午休。突然，整栋教学楼开始晃动、颤抖。他本能地大喊：“同学们，赶快跑！”几乎同时，他冲到阳台上，大声呼叫其他班的老师和学生。

大部分学生突然从午睡中被惊醒，都迷迷糊糊不知所措。苟晓超一边喊“快跑，危险，快，快……”，一边迅速抱起一名学生往楼下冲。到了楼下，来不及喘一口气，立即返身又冲上三楼，抱起两名学生向楼下冲去……当他再一次冲到三楼，再一次抱起两名学生，再一次向楼下冲去时，顶楼轰然倒塌。被苟晓超抱下楼去的学生得救了。然而，苟晓超却被垮塌的混凝土和砖块砸断双腿，胸部也受了重伤。学校其他教师和村民立即实施救援。看到有人准备搬自己身上的砖块和混凝土时，苟晓超断断续续地说：“我……恐怕……不行了，快……快……救学生。”他艰难地用手指着顶楼说：“上面……还有学生……还有……”随后，苟晓超在被送往医院的途中闭上了双眼。

平武县平通镇中学的李宏勇老师，5月15日将满24周岁，然而，还没等到生日那一天，他就永远地离开了我们。地震发生时，他没有课，安全地带离他也只有三步之遥，但当看见有一个学生被绊倒时，他折了回来。这一折回，他就再也没有转身。当救援人员扒开教学楼废墟的时候，看到他用身体护住了一个学生。5月15日这天，李老师的父亲从广安老家赶到了学校，在李老师的遗体前面，为他过了24岁的生日。

以身教代言教，舍己救人是他们此生最伟大的一课；舍小家为大家，民族精神在他们身上得到了最好的诠释。让我们记住社会对老师的尊称：托起生命的人梯，晖如三春的慈母，到死丝方尽的春蚕……（选自《人民日报》，有删节）(《作文周刊·初一年级版》2009第18期 总第4579期)

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作者：小学四年级学生（3）班 李明璞   时间：2020-12-24 05:17