谁与梦国游，谁语梦国忧 1000字

文章摘要：高一游记作文:怎么写好谁与梦国游，谁语梦国忧1000字作文？记不清，是怎样一个破碎的梦境，是怎样一个慌乱的年代，醒来，满枕的潮湿。那又是怎样的遇见与别离，让我这般心生悲凉。-------写在前面跌跌撞撞十几载，一直寻找，却一直迷茫，学着爱，学着快乐，学着遗忘，学着原谅……所有的，都只为是要学着长大。以下是郭明倩写的《谁与梦国游，谁语梦国忧》范文；

好谁与梦国游，谁语梦国忧作文1000字概况

• 作者：郭明倩
• 班级：高中高一
• 字数：1000字作文
• 体裁：游记
• 段落：分13段叙写
• 更新：2023年02月01日 10时26分

记不清，是怎样一个破碎的梦境，是怎样一个慌乱的年代，醒来，满枕的潮湿。那又是怎样的遇见与别离，让我这般心生悲凉。

-------写在前面

跌跌撞撞十几载，一直寻找，却一直迷茫，学着爱，学着快乐，学着遗忘，学着原谅……所有的，都只为是要学着长大。是不是，有的东西就算你倾其一生去追寻终究还是不得的愿？一如学不会的一直快乐，不得，不会，永远是一步之遥。有时会去想一个原由，却是即使头痛欲裂还是无果，一个小小的念头亦可将我困囚其中，几分，几时，几天，又或是好多年。

窗前，窗外，人群漠然行远，回眸疑惑的一闪即逝，又或是肩与肩相擦而过的瞬间，我会感叹他们也许并不知晓的缘，回眸与擦肩，美好的两个字眼，来过，再走远。经常看到一个老人，哼着快乐的歌谣，嘴角上扬一个固定的弧度，微笑。我们学不会的一直，于他，如此容易。看不破的年华里，埋藏的真相躲着，湮没于黑暗里的晦涩不明，然后太多人企图用双眼探求出它的真实。疑惑着，这里，是不是所谓的真相都能给我们一个真实的答案？

见证、经历，一场场遇见与离别，喜的笑，悲的泪，一路挥洒，开出了记忆的花，只是不懂得了该去怎样欣赏。

不经意间的思想旅行，爱上了三毛的撒哈拉，荒漠里的孤凉，那么轻易的在每个夜晚将我占据，一个细微的感动与温暖，世界就带着潮湿明媚了。浮生若梦，锦年如华，忆起了今生和前世，久久不愿醒来。

偶然与不期遇，短暂的回忆，瞬间的游离。时光游走，谁成了谁的定格，谁又成了谁的过客，谁给谁的悲，谁给谁的乐，记忆深处的一点落寂，飘摇起绰约的絮语，琐屑的过往，季末依然在守望的幸福出口，却看不见未来。

流离雨，雨中花，花间露，流落眼间，于是我将回忆交付祝福，许下它们此生的温暖，远离荒野里的凄凉，收起出逃的步伐，此刻，指尖微凉。

叶子飘零，秋意已临，习惯了双手抱膝蹲坐地上的姿势，抱住的温暖，抱住的我的整个世界，看秋影，枯叶飞，心中从此住了一群蝶，蝶影舞，思绪交错。

清晨醒来，听一首歌，我的世界困于双耳之间，寂寞难逃，心很疼很疼，布列瑟农的守望与想念，穿过了大洋，来此散落，从此，心难安。

不愿说再见的从前，想说再见的回忆，想记起的，想忘记的，交织着，跌落心间，辗转难眠。学会的，学不会的，一直等在梦里要一个结果，梦中的景黑与白，醒时的世界斑驳色彩，哪一个更真实，哪一个更深刻，我已不期许能找到答案。

原点，划地为牢，遗落已久的桎梏将我们捆绑。

瑟瑟的秋天里，突然喜欢上了丁当《我爱他》里的那份决绝与倔强，世界也可以那么安静。喜欢了很久的阿桑的《受了点伤》和孙燕姿的《遇见》，音符在耳机里缓缓流淌，就划过了无数梦境，想起嘴角上扬的那个角度，有瞬间的明媚停留。

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作者：高中高一学生（6）班 郭明倩   时间：2023-2-1 10:26