红领巾人生的指路明灯 1000字
文章摘要：高二读后感作文:怎么写好红领巾人生的指路明灯1000字作文？有一种颜色，它能60年年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色。有一种光荣，让人60年年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣。有一种真情，它能60年在心中不变，那是对红领巾的真挚感情。红领巾虽然只是块普通的布，但它的意义是多么不平凡啊。以下是黄子悦写的《红领巾人生的指路明灯》范文；
好红领巾人生的指路明灯作文1000字概况
- 作者：黄子悦
- 班级：高中高二
- 字数：1000字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分23段叙写
- 更新：2024年05月06日 05时31分
有一种颜色，它能60年年飘扬在心中不褪色，那是红领巾的颜色！
有一种光荣，让人60年年后想起还激动不已，那是戴上红领巾的光荣！
红领巾虽然只是块普通的布，但它的意义是多么不平凡啊！老师曾告诉我们：“红领巾是少先队员的标志，它是用无数革命烈士的鲜血染红的。”
红领巾我的良师益友，当我失败时，它就会告诫我失败乃成功之母；当我伤心时，它要我快乐面对每一天，当我松懈时，它告诉我要持之以恒。
记得有一次，又是红领巾提醒我一个少先队员应该怎样做：
一个星期天，我和叔叔阿姨约好到达蓬山去玩。那天来游玩的人可真不少，售票处排着长长的队伍，几个卖玩具和卖点心的小贩在吆喝着招揽生意。
我们排在队伍末尾，突然，只听见“扑通”一声，接着是一阵“哇哇”的哭声。我们回头一看，原来是一个刚学会走路的小男孩摔倒在地上爬不起来，趴在地上哇哇直哭。
我连忙冲出队伍，跑上去把小男孩扶起来，一边拍去他裤脚上的灰尘，一边关心地问他：“小弟弟，哪儿摔痛了？”小男孩指着自己的膝盖，不停地哼着。我蹲下身子，帮他揉着膝盖，他的哭声慢慢地小了，忽然，他大叫起来：“妈妈、妈妈！”
一位年轻的阿姨拿着两只气球快步向小男孩跑来。她一把抱起了小男孩，忙问她的孩子：“宝宝，告诉妈妈，是谁把你撞倒了？”
小男孩指了指膝盖，道：“痛！痛……”年轻的阿姨发现了我，似乎明白了什么，就板起脸，气呼呼地指着我：“你那么大的人，还是少先队员，怎么欺负起小孩来了？”
我涨红了脸，急忙申辩：“不是我。”
“还不是你，你不推他，他自己会摔倒吗？”
“是他自己摔倒的，是我把他扶起来的……”我觉得委屈，顶了一句。
“现在有这么好的人么？你没去推他，还会去扶吗？”叔叔阿姨都上来帮我讲理，她却嘟囔着说：“走，宝宝。不跟他们这些野蛮人吵。”
她气鼓鼓地领着孩子走了，我们比她更觉得气愤；做了好事还要受冤枉气，真是蛮不讲理。
买好门票，我们进了游乐场，刚才那件事情搅得我们已经没有兴致再玩了，最后我们商量去玩激流勇进。
我们乘上船，等着开动。这时，忽然有人叫我：“哥哥，哥哥……”我循声望去，原来是刚才那个小男孩，他拿着气球，摇摇晃晃地向我走来。看他那模样，是要和我一起乘船。我刚想下去抱他，忽然想起了他那不讲理的妈妈，又有一些犹豫……然而，当我看见我胸前那随风飘扬的红领巾的时候……
“原来助人为乐的感觉这么好！”我喃喃自语。
红领巾像老师，像一位一直跟着我的老师！这个老师让我时刻记住自己是一个光荣的少先队员，让我严于律己。
红领巾像朋友，像一个形影不离的朋友！这个朋友带我参加少先队的丰富多彩的活动，让我的生活丰富多彩。
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