青春里的感情 10000字
文章摘要：高中议论文作文:怎么写好青春里的感情10000字作文？回忆回到了那些时候，因为已是站在青春尾巴上的我回头望时，有一些感慨。我想说的是自己羞于提起的自己的感情，不知道能否算是种感情吧。记得高一开学的时候，在一走廊上张贴的几张白色纸片上没有丝毫兴奋地地寻找自己的新班级。以下是任英玉写的《青春里的感情》范文；
好青春里的感情作文10000字概况
- 作者：任英玉
- 班级：高中高三
- 字数：10000字作文
- 体裁：议论文
- 段落：分106段叙写
- 更新：2023年12月22日 11时25分
回忆回到了那些时候，因为已是站在青春尾巴上的我回头望时，有一些感慨。
我想说的是自己羞于提起的自己的感情，不知道能否算是种感情吧。记得高一开学的时候，在一走廊上张贴的几张白色纸片上没有丝毫兴奋地地寻找自己的新班级。为什么呢？因为中考没考好的我流落到这样的学校，自觉伤感，心里还想着原先的朋友同窗，可她们早已上了重点，惟独自己，与她们越走越远了。当然很失落。我漫无目的地盯着那些纸片看，周围的喧嚣与我的沉默形成强烈反差，我最终找到了自己的新班级，一张纸上我的名字被写在了第一位，过了一会儿也才知道是按中考成绩分班，于是小激动了下，虽然知道自己的这种中考成绩在好的学校只能是中等吧，可排在第一的感觉让我的心情略微好了一点。我于是微笑了一下，走进了新的班级高一（8）班。
刚开学，老师就按成绩选了班委，我自然而然成为班长。心里有点高兴：哈哈，小学时当过，初中没当过，现在班长的职位又落到自己手里，真好啊。那种久违的威严感又开始回到我的心里。
记得开学的几天里，我忙着在讲台前给同学们发新课本，一切进行得井然有序；学校里让各个班去拿饮水机和水桶，我于是就手一指，喊了后排的两个男生去搬，他们于是就兴冲冲地去了，当时心里真的很爽；老师不在，我就背着手严肃地站在讲台前扫视着教室，感觉自己有领导的感觉了，底下传来说话的声音，我大喝一声：“不许讲话！”声音小了点，可不一会儿又有了这种小小的说话声，我再大喝一声：“谁再讲话，我不客气了！”于是声音渐渐弱了下去......当时自己心里真高兴。还记得我第一堂课上声音很小地喊“起立”而以后渐渐大声起来，想起自己第一次在新的班级出第一期的黑板报......但我依旧是个不会与别人相处的人，依旧偶尔旷课，迟到，像初中时一样。
我记得开学第二天我早晨就迟到了，新的班主任是个女老师，根本就不会给我留情，她在教室门前狠狠批评了我，但以后我依旧照旷课，根本改不了。
在一星期后的民主选举中，我什么也没当上，我也早该知道自己没有民心，从小如此，除非老师指定是我当。
可自己为什么爱迟到，旷课呢，我是坏学生么？不是，坚决不是。但心里很多的想不通与烦恼让我只想找一个无人的角落，安静或者有些痛苦地想那些我想不明白的事，我固执而执着，就比如我会想世界上为什么有不善良的人呢，不过这个问题是我初中时想过的，想了很久，才知道因为世界总是相对的，有好人就当然有坏人了。这个问题只不过是我众多问题中不值一提的简单之事，还有许多问题我依旧没有答案而苦苦思索，这当然与一些外部因素有关，不好的环境也是其中之一吧，不然我就会少想一些事而心思在学习上。不能想明白的想法，让我痛苦啊。而我在初中时就旷课，而那时老师还很宽容，不过成绩也就不好了，这些说起来太多就暂先省略掉吧。
我怎么还没说到我的感情问题呢，下面就该是了吧。
当我开学没几天旷课次数已超过好象某个数，班主任女老师把我送到教导处，于是我看见了他，那个我想说的人了，他是个年轻的主任，第一眼看到他就觉得很亲切，他微笑地让我坐到他对面让我告诉他我旷课的原因，于是对他第一印象很好的我就很生气地告诉他我有一个不好的父母，家等，说自己并不想旷课等，然后他就开始说话了，也就是讲的一些道理，后来他还说相信我能忘掉不愉快的事，希望我能有个良好的心态等。
我于是并没有被开除，尽管班主任很想开除我，但她毕竟不是领导。那次谈话后我确实减少了自己的一些不好的情绪，旷课次数少了些，尽管还会不去上课。
第一次月考后，他与我们班主任来到我们教室外，当时是下午教室里只我一人在，其他同学该放学回家或去了宿舍。女老师笑着问我知不知道自己的数学月考成绩，我摇头，她于是说想不到你考了一百三十多分，说完又走开了。而他，那个主任某天找到我说，你考的不错啊，要加油，以后有难过的事或想不通的事可以来找我，我会帮你的。
我发现他的微笑真美好，戴着眼镜有股书生气息，瘦且高的他在下午微微的阳光下，像画一样美好。
记得还有老师在班会上拿我举例说我如果来听课，会考的更好，说我如何优秀，简直神化了我。这些话是我在宿舍从别班来我们班宿舍找朋友的一个女生转告我的。
我开始注意他了，我发现他从我们班门口经过的时候特别多，发现他走路的样子像个有气质的少年。
我又因为再次旷课而教我们的女老师忍无可忍回忆回到了那些时候，因为已是站在青春尾巴上的我回头望时，有一些感慨。我想说的是自己羞于提起的自己的感情，不知道能否算是种感情吧。记得高一开学的时候，在一走廊上张贴的几张白色纸片上没有丝毫兴奋地地寻找自己的新班级。为什么呢？因为中考没考好的我流落到这样的学校，自觉伤感，心里还想着原先的朋友同窗，可她们早已上了重点，惟独自己，与她们越走越远了。当然很失落。我漫无目的地盯着那些纸片看，周围的喧嚣与我的沉默形成强烈反差，我最终找到了自己的新班级，一张纸上我的名字被写在了第一位，过了一会儿也才知道是按中考成绩分班，于是小激动了下，虽然知道自己的这种中考成绩在好的学校只能是中等吧，可排在第一的感觉让我的心情略微好了一点。我于是微笑了一下，走进了新的班级高一（8）班。
刚开学，老师就按成绩选了班委，我自然而然成为班长。心里有点高兴：哈哈，小学时当过，初中没当过，现在班长的职位又落到自己手里，真好啊。那种久违的威严感又开始回到我的心里。
记得开学的几天里，我忙着在讲台前给同学们发新课本，一切进行得井然有序；学校里让各个班去拿饮水机和水桶，我于是就手一指，喊了后排的两个男生去搬，他们于是就兴冲冲地去了，当时心里真的很爽；老师不在，我就背着手严肃地站在讲台前扫视着教室，感觉自己有领导的感觉了，底下传来说话的声音，我大喝一声：“不许讲话！”声音小了点，可不一会儿又有了这种小小的说话声，我再大喝一声：“谁再讲话，我不客气了！”于是声音渐渐弱了下去......当时自己心里真高兴。还记得我第一堂课上声音很小地喊“起立”而以后渐渐大声起来，想起自己第一次在新的班级出第一期的黑板报......但我依旧是个不会与别人相处的人，依旧偶尔旷课，迟到，像初中时一样。
我记得开学第二天我早晨就迟到了，新的班主任是个女老师，根本就不会给我留情，她在教室门前狠狠批评了我，但以后我依旧照旷课，根本改不了。
在一星期后的民主选举中，我什么也没当上，我也早该知道自己没有民心，从小如此，除非老师指定是我当。
可自己为什么爱迟到，旷课呢，我是坏学生么？不是，坚决不是。但心里很多的想不通与烦恼让我只想找一个无人的角落，安静或者有些痛苦地想那些我想不明白的事，我固执而执着，就比如我会想世界上为什么有不善良的人呢，不过这个问题是我初中时想过的，想了很久，才知道因为世界总是相对的，有好人就当然有坏人了。这个问题只不过是我众多问题中不值一提的简单之事，还有许多问题我依旧没有答案而苦苦思索，这当然与一些外部因素有关，不好的环境也是其中之一吧，不然我就会少想一些事而心思在学习上。不能想明白的想法，让我痛苦啊。而我在初中时就旷课，而那时老师还很宽容，不过成绩也就不好了，这些说起来太多就暂先省略掉吧。
我怎么还没说到我的感情问题呢，下面就该是了吧。
当我开学没几天旷课次数已超过好象某个数，班主任女老师把我送到教导处，于是我看见了他，那个我想说的人了，他是个年轻的主任，第一眼看到他就觉得很亲切，他微笑地让我坐到他对面让我告诉他我旷课的原因，于是对他第一印象很好的我就很生气地告诉他我有一个不好的父母，家等，说自己并不想旷课等，然后他就开始说话了，也就是讲的一些道理，后来他还说相信我能忘掉不愉快的事，希望我能有个良好的心态等。
我于是并没有被开除，尽管班主任很想开除我，但她毕竟不是领导。那次谈话后我确实减少了自己的一些不好的情绪，旷课次数少了些，尽管还会不去上课。
第一次月考后，他与我们班主任来到我们教室外，当时是下午教室里只我一人在，其他同学该放学回家或去了宿舍。女老师笑着问我知不知道自己的数学月考成绩，我摇头，她于是说想不到你考了一百三十多分，说完又走开了。而他，那个主任某天找到我说，你考的不错啊，要加油，以后有难过的事或想不通的事可以来找我，我会帮你的。
我发现他的微笑真美好，戴着眼镜有股书生气息，瘦且高的他在下午微微的阳光下，像画一样美好。
记得还有老师在班会上拿我举例说我如果来听课，会考的更好，说我如何优秀，简直神化了我。这些话是我在宿舍从别班来我们班宿舍找朋友的一个女生转告我的。
我开始注意他了，我发现他从我们班门口经过的时候特别多，发现他走路的样子像个有气质的少年。
我又因为再次旷课而教我们的女老师忍无可忍回忆回到了那些时候，因为已是站在青春尾巴上的我回头望时，有一些感慨。我想说的是自己羞于提起的自己的感情，不知道能否算是种感情吧。记得高一开学的时候，在一走廊上张贴的几张白色纸片上没有丝毫兴奋地地寻找自己的新班级。为什么呢？因为中考没考好的我流落到这样的学校，自觉伤感，心里还想着原先的朋友同窗，可她们早已上了重点，惟独自己，与她们越走越远了。当然很失落。我漫无目的地盯着那些纸片看，周围的喧嚣与我的沉默形成强烈反差，我最终找到了自己的新班级，一张纸上我的名字被写在了第一位，过了一会儿也才知道是按中考成绩分班，于是小激动了下，虽然知道自己的这种中考成绩在好的学校只能是中等吧，可排在第一的感觉让我的心情略微好了一点。我于是微笑了一下，走进了新的班级高一（8）班。
刚开学，老师就按成绩选了班委，我自然而然成为班长。心里有点高兴：哈哈，小学时当过，初中没当过，现在班长的职位又落到自己手里，真好啊。那种久违的威严感又开始回到我的心里。
记得开学的几天里，我忙着在讲台前给同学们发新课本，一切进行得井然有序；学校里让各个班去拿饮水机和水桶，我于是就手一指，喊了后排的两个男生去搬，他们于是就兴冲冲地去了，当时心里真的很爽；老师不在，我就背着手严肃地站在讲台前扫视着教室，感觉自己有领导的感觉了，底下传来说话的声音，我大喝一声：“不许讲话！”声音小了点，可不一会儿又有了这种小小的说话声，我再大喝一声：“谁再讲话，我不客气了！”于是声音渐渐弱了下去......当时自己心里真高兴。还记得我第一堂课上声音很小地喊“起立”而以后渐渐大声起来，想起自己第一次在新的班级出第一期的黑板报......但我依旧是个不会与别人相处的人，依旧偶尔旷课，迟到，像初中时一样。
我记得开学第二天我早晨就迟到了，新的班主任是个女老师，根本就不会给我留情，她在教室门前狠狠批评了我，但以后我依旧照旷课，根本改不了。
在一星期后的民主选举中，我什么也没当上，我也早该知道自己没有民心，从小如此，除非老师指定是我当。
可自己为什么爱迟到，旷课呢，我是坏学生么？不是，坚决不是。但心里很多的想不通与烦恼让我只想找一个无人的角落，安静或者有些痛苦地想那些我想不明白的事，我固执而执着，就比如我会想世界上为什么有不善良的人呢，不过这个问题是我初中时想过的，想了很久，才知道因为世界总是相对的，有好人就当然有坏人了。这个问题只不过是我众多问题中不值一提的简单之事，还有许多问题我依旧没有答案而苦苦思索，这当然与一些外部因素有关，不好的环境也是其中之一吧，不然我就会少想一些事而心思在学习上。不能想明白的想法，让我痛苦啊。而我在初中时就旷课，而那时老师还很宽容，不过成绩也就不好了，这些说起来太多就暂先省略掉吧。
我怎么还没说到我的感情问题呢，下面就该是了吧。
当我开学没几天旷课次数已超过好象某个数，班主任女老师把我送到教导处，于是我看见了他，那个我想说的人了，他是个年轻的主任，第一眼看到他就觉得很亲切，他微笑地让我坐到他对面让我告诉他我旷课的原因，于是对他第一印象很好的我就很生气地告诉他我有一个不好的父母，家等，说自己并不想旷课等，然后他就开始说话了，也就是讲的一些道理，后来他还说相信我能忘掉不愉快的事，希望我能有个良好的心态等。
我于是并没有被开除，尽管班主任很想开除我，但她毕竟不是领导。那次谈话后我确实减少了自己的一些不好的情绪，旷课次数少了些，尽管还会不去上课。
第一次月考后，他与我们班主任来到我们教室外，当时是下午教室里只我一人在，其他同学该放学回家或去了宿舍。女老师笑着问我知不知道自己的数学月考成绩，我摇头，她于是说想不到你考了一百三十多分，说完又走开了。而他，那个主任某天找到我说，你考的不错啊，要加油，以后有难过的事或想不通的事可以来找我，我会帮你的。
我发现他的微笑真美好，戴着眼镜有股书生气息，瘦且高的他在下午微微的阳光下，像画一样美好。
记得还有老师在班会上拿我举例说我如果来听课，会考的更好，说我如何优秀，简直神化了我。这些话是我在宿舍从别班来我们班宿舍找朋友的一个女生转告我的。
我开始注意他了，我发现他从我们班门口经过的时候特别多，发现他走路的样子像个有气质的少年。
我又因为再次旷课而教我们的女老师忍无可忍回忆回到了那些时候，因为已是站在青春尾巴上的我回头望时，有一些感慨。我想说的是自己羞于提起的自己的感情，不知道能否算是种感情吧。记得高一开学的时候，在一走廊上张贴的几张白色纸片上没有丝毫兴奋地地寻找自己的新班级。为什么呢？因为中考没考好的我流落到这样的学校，自觉伤感，心里还想着原先的朋友同窗，可她们早已上了重点，惟独自己，与她们越走越远了。当然很失落。我漫无目的地盯着那些纸片看，周围的喧嚣与我的沉默形成强烈反差，我最终找到了自己的新班级，一张纸上我的名字被写在了第一位，过了一会儿也才知道是按中考成绩分班，于是小激动了下，虽然知道自己的这种中考成绩在好的学校只能是中等吧，可排在第一的感觉让我的心情略微好了一点。我于是微笑了一下，走进了新的班级高一（8）班。
刚开学，老师就按成绩选了班委，我自然而然成为班长。心里有点高兴：哈哈，小学时当过，初中没当过，现在班长的职位又落到自己手里，真好啊。那种久违的威严感又开始回到我的心里。
记得开学的几天里，我忙着在讲台前给同学们发新课本，一切进行得井然有序；学校里让各个班去拿饮水机和水桶，我于是就手一指，喊了后排的两个男生去搬，他们于是就兴冲冲地去了，当时心里真的很爽；老师不在，我就背着手严肃地站在讲台前扫视着教室，感觉自己有领导的感觉了，底下传来说话的声音，我大喝一声：“不许讲话！”声音小了点，可不一会儿又有了这种小小的说话声，我再大喝一声：“谁再讲话，我不客气了！”于是声音渐渐弱了下去......当时自己心里真高兴。还记得我第一堂课上声音很小地喊“起立”而以后渐渐大声起来，想起自己第一次在新的班级出第一期的黑板报......但我依旧是个不会与别人相处的人，依旧偶尔旷课，迟到，像初中时一样。
我记得开学第二天我早晨就迟到了，新的班主任是个女老师，根本就不会给我留情，她在教室门前狠狠批评了我，但以后我依旧照旷课，根本改不了。
在一星期后的民主选举中，我什么也没当上，我也早该知道自己没有民心，从小如此，除非老师指定是我当。
可自己为什么爱迟到，旷课呢，我是坏学生么？不是，坚决不是。但心里很多的想不通与烦恼让我只想找一个无人的角落，安静或者有些痛苦地想那些我想不明白的事，我固执而执着，就比如我会想世界上为什么有不善良的人呢，不过这个问题是我初中时想过的，想了很久，才知道因为世界总是相对的，有好人就当然有坏人了。这个问题只不过是我众多问题中不值一提的简单之事，还有许多问题我依旧没有答案而苦苦思索，这当然与一些外部因素有关，不好的环境也是其中之一吧，不然我就会少想一些事而心思在学习上。不能想明白的想法，让我痛苦啊。而我在初中时就旷课，而那时老师还很宽容，不过成绩也就不好了，这些说起来太多就暂先省略掉吧。
我怎么还没说到我的感情问题呢，下面就该是了吧。
当我开学没几天旷课次数已超过好象某个数，班主任女老师把我送到教导处，于是我看见了他，那个我想说的人了，他是个年轻的主任，第一眼看到他就觉得很亲切，他微笑地让我坐到他对面让我告诉他我旷课的原因，于是对他第一印象很好的我就很生气地告诉他我有一个不好的父母，家等，说自己并不想旷课等，然后他就开始说话了，也就是讲的一些道理，后来他还说相信我能忘掉不愉快的事，希望我能有个良好的心态等。
我于是并没有被开除，尽管班主任很想开除我，但她毕竟不是领导。那次谈话后我确实减少了自己的一些不好的情绪，旷课次数少了些，尽管还会不去上课。
第一次月考后，他与我们班主任来到我们教室外，当时是下午教室里只我一人在，其他同学该放学回家或去了宿舍。女老师笑着问我知不知道自己的数学月考成绩，我摇头，她于是说想不到你考了一百三十多分，说完又走开了。而他，那个主任某天找到我说，你考的不错啊，要加油，以后有难过的事或想不通的事可以来找我，我会帮你的。
我发现他的微笑真美好，戴着眼镜有股书生气息，瘦且高的他在下午微微的阳光下，像画一样美好。
记得还有老师在班会上拿我举例说我如果来听课，会考的更好，说我如何优秀，简直神化了我。这些话是我在宿舍从别班来我们班宿舍找朋友的一个女生转告我的。
我开始注意他了，我发现他从我们班门口经过的时候特别多，发现他走路的样子像个有气质的少年。
我又因为再次旷课而教我们的女老师忍无可忍回忆回到了那些时候，因为已是站在青春尾巴上的我回头望时，有一些感慨。我想说的是自己羞于提起的自己的感情，不知道能否算是种感情吧。记得高一开学的时候，在一走廊上张贴的几张白色纸片上没有丝毫兴奋地地寻找自己的新班级。为什么呢？因为中考没考好的我流落到这样的学校，自觉伤感，心里还想着原先的朋友同窗，可她们早已上了重点，惟独自己，与她们越走越远了。当然很失落。我漫无目的地盯着那些纸片看，周围的喧嚣与我的沉默形成强烈反差，我最终找到了自己的新班级，一张纸上我的名字被写在了第一位，过了一会儿也才知道是按中考成绩分班，于是小激动了下，虽然知道自己的这种中考成绩在好的学校只能是中等吧，可排在第一的感觉让我的心情略微好了一点。我于是微笑了一下，走进了新的班级高一（8）班。
刚开学，老师就按成绩选了班委，我自然而然成为班长。心里有点高兴：哈哈，小学时当过，初中没当过，现在班长的职位又落到自己手里，真好啊。那种久违的威严感又开始回到我的心里。
记得开学的几天里，我忙着在讲台前给同学们发新课本，一切进行得井然有序；学校里让各个班去拿饮水机和水桶，我于是就手一指，喊了后排的两个男生去搬，他们于是就兴冲冲地去了，当时心里真的很爽；老师不在，我就背着手严肃地站在讲台前扫视着教室，感觉自己有领导的感觉了，底下传来说话的声音，我大喝一声：“不许讲话！”声音小了点，可不一会儿又有了这种小小的说话声，我再大喝一声：“谁再讲话，我不客气了！”于是声音渐渐弱了下去......当时自己心里真高兴。还记得我第一堂课上声音很小地喊“起立”而以后渐渐大声起来，想起自己第一次在新的班级出第一期的黑板报......但我依旧是个不会与别人相处的人，依旧偶尔旷课，迟到，像初中时一样。
我记得开学第二天我早晨就迟到了，新的班主任是个女老师，根本就不会给我留情，她在教室门前狠狠批评了我，但以后我依旧照旷课，根本改不了。
在一星期后的民主选举中，我什么也没当上，我也早该知道自己没有民心，从小如此，除非老师指定是我当。
可自己为什么爱迟到，旷课呢，我是坏学生么？不是，坚决不是。但心里很多的想不通与烦恼让我只想找一个无人的角落，安静或者有些痛苦地想那些我想不明白的事，我固执而执着，就比如我会想世界上为什么有不善良的人呢，不过这个问题是我初中时想过的，想了很久，才知道因为世界总是相对的，有好人就当然有坏人了。这个问题只不过是我众多问题中不值一提的简单之事，还有许多问题我依旧没有答案而苦苦思索，这当然与一些外部因素有关，不好的环境也是其中之一吧，不然我就会少想一些事而心思在学习上。不能想明白的想法，让我痛苦啊。而我在初中时就旷课，而那时老师还很宽容，不过成绩也就不好了，这些说起来太多就暂先省略掉吧。
我怎么还没说到我的感情问题呢，下面就该是了吧。
当我开学没几天旷课次数已超过好象某个数，班主任女老师把我送到教导处，于是我看见了他，那个我想说的人了，他是个年轻的主任，第一眼看到他就觉得很亲切，他微笑地让我坐到他对面让我告诉他我旷课的原因，于是对他第一印象很好的我就很生气地告诉他我有一个不好的父母，家等，说自己并不想旷课等，然后他就开始说话了，也就是讲的一些道理，后来他还说相信我能忘掉不愉快的事，希望我能有个良好的心态等。
我于是并没有被开除，尽管班主任很想开除我，但她毕竟不是领导。那次谈话后我确实减少了自己的一些不好的情绪，旷课次数少了些，尽管还会不去上课。
第一次月考后，他与我们班主任来到我们教室外，当时是下午教室里只我一人在，其他同学该放学回家或去了宿舍。女老师笑着问我知不知道自己的数学月考成绩，我摇头，她于是说想不到你考了一百三十多分，说完又走开了。而他，那个主任某天找到我说，你考的不错啊，要加油，以后有难过的事或想不通的事可以来找我，我会帮你的。
我发现他的微笑真美好，戴着眼镜有股书生气息，瘦且高的他在下午微微的阳光下，像画一样美好。
记得还有老师在班会上拿我举例说我如果来听课，会考的更好，说我如何优秀，简直神化了我。这些话是我在宿舍从别班来我们班宿舍找朋友的一个女生转告我的。
我开始注意他了，我发现他从我们班门口经过的时候特别多，发现他走路的样子像个有气质的少年。
我又因为再次旷课而教我们的女老师忍无可忍回忆回到了那些时候，因为已是站在青春尾巴上的我回头望时，有一些感慨。我想说的是自己羞于提起的自己的感情，不知道能否算是种感情吧。记得高一开学的时候，在一走廊上张贴的几张白色纸片上没有丝毫兴奋地地寻找自己的新班级。为什么呢？因为中考没考好的我流落到这样的学校，自觉伤感，心里还想着原先的朋友同窗，可她们早已上了重点，惟独自己，与她们越走越远了。当然很失落。我漫无目的地盯着那些纸片看，周围的喧嚣与我的沉默形成强烈反差，我最终找到了自己的新班级，一张纸上我的名字被写在了第一位，过了一会儿也才知道是按中考成绩分班，于是小激动了下，虽然知道自己的这种中考成绩在好的学校只能是中等吧，可排在第一的感觉让我的心情略微好了一点。我于是微笑了一下，走进了新的班级高一（8）班。
刚开学，老师就按成绩选了班委，我自然而然成为班长。心里有点高兴：哈哈，小学时当过，初中没当过，现在班长的职位又落到自己手里，真好啊。那种久违的威严感又开始回到我的心里。
记得开学的几天里，我忙着在讲台前给同学们发新课本，一切进行得井然有序；学校里让各个班去拿饮水机和水桶，我于是就手一指，喊了后排的两个男生去搬，他们于是就兴冲冲地去了，当时心里真的很爽；老师不在，我就背着手严肃地站在讲台前扫视着教室，感觉自己有领导的感觉了，底下传来说话的声音，我大喝一声：“不许讲话！”声音小了点，可不一会儿又有了这种小小的说话声，我再大喝一声：“谁再讲话，我不客气了！”于是声音渐渐弱了下去......当时自己心里真高兴。还记得我第一堂课上声音很小地喊“起立”而以后渐渐大声起来，想起自己第一次在新的班级出第一期的黑板报......但我依旧是个不会与别人相处的人，依旧偶尔旷课，迟到，像初中时一样。
我记得开学第二天我早晨就迟到了，新的班主任是个女老师，根本就不会给我留情，她在教室门前狠狠批评了我，但以后我依旧照旷课，根本改不了。
在一星期后的民主选举中，我什么也没当上，我也早该知道自己没有民心，从小如此，除非老师指定是我当。
可自己为什么爱迟到，旷课呢，我是坏学生么？不是，坚决不是。但心里很多的想不通与烦恼让我只想找一个无人的角落，安静或者有些痛苦地想那些我想不明白的事，我固执而执着，就比如我会想世界上为什么有不善良的人呢，不过这个问题是我初中时想过的，想了很久，才知道因为世界总是相对的，有好人就当然有坏人了。这个问题只不过是我众多问题中不值一提的简单之事，还有许多问题我依旧没有答案而苦苦思索，这当然与一些外部因素有关，不好的环境也是其中之一吧，不然我就会少想一些事而心思在学习上。不能想明白的想法，让我痛苦啊。而我在初中时就旷课，而那时老师还很宽容，不过成绩也就不好了，这些说起来太多就暂先省略掉吧。
我怎么还没说到我的感情问题呢，下面就该是了吧。
当我开学没几天旷课次数已超过好象某个数，班主任女老师把我送到教导处，于是我看见了他，那个我想说的人了，他是个年轻的主任，第一眼看到他就觉得很亲切，他微笑地让我坐到他对面让我告诉他我旷课的原因，于是对他第一印象很好的我就很生气地告诉他我有一个不好的父母，家等，说自己并不想旷课等，然后他就开始说话了，也就是讲的一些道理，后来他还说相信我能忘掉不愉快的事，希望我能有个良好的心态等。
我于是并没有被开除，尽管班主任很想开除我，但她毕竟不是领导。那次谈话后我确实减少了自己的一些不好的情绪，旷课次数少了些，尽管还会不去上课。
第一次月考后，他与我们班主任来到我们教室外，当时是下午教室里只我一人在，其他同学该放学回家或去了宿舍。女老师笑着问我知不知道自己的数学月考成绩，我摇头，她于是说想不到你考了一百三十多分，说完又走开了。而他，那个主任某天找到我说，你考的不错啊，要加油，以后有难过的事或想不通的事可以来找我，我会帮你的。
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我开始注意他了，我发现他从我们班门口经过的时候特别多，发现他走路的样子像个有气质的少年。
我又因为再次旷课而教我们的女老师忍无可忍回忆回到了那些时候，因为已是站在青春尾巴上的我回头望时，有一些感慨。我想说的是自己羞于提起的自己的感情，不知道能否算是种感情吧。记得高一开学的时候，在一走廊上张贴的几张白色纸片上没有丝毫兴奋地地寻找自己的新班级。为什么呢？因为中考没考好的我流落到这样的学校，自觉伤感，心里还想着原先的朋友同窗，可她们早已上了重点，惟独自己，与她们越走越远了。当然很失落。我漫无目的地盯着那些纸片看，周围的喧嚣与我的沉默形成强烈反差，我最终找到了自己的新班级，一张纸上我的名字被写在了第一位，过了一会儿也才知道是按中考成绩分班，于是小激动了下，虽然知道自己的这种中考成绩在好的学校只能是中等吧，可排在第一的感觉让我的心情略微好了一点。我于是微笑了一下，走进了新的班级高一（8）班。
刚开学，老师就按成绩选了班委，我自然而然成为班长。心里有点高兴：哈哈，小学时当过，初中没当过，现在班长的职位又落到自己手里，真好啊。那种久违的威严感又开始回到我的心里。
记得开学的几天里，我忙着在讲台前给同学们发新课本，一切进行得井然有序；学校里让各个班去拿饮水机和水桶，我于是就手一指，喊了后排的两个男生去搬，他们于是就兴冲冲地去了，当时心里真的很爽；老师不在，我就背着手严肃地站在讲台前扫视着教室，感觉自己有领导的感觉了，底下传来说话的声音，我大喝一声：“不许讲话！”声音小了点，可不一会儿又有了这种小小的说话声，我再大喝一声：“谁再讲话，我不客气了！”于是声音渐渐弱了下去......当时自己心里真高兴。还记得我第一堂课上声音很小地喊“起立”而以后渐渐大声起来，想起自己第一次在新的班级出第一期的黑板报......但我依旧是个不会与别人相处的人，依旧偶尔旷课，迟到，像初中时一样。
我记得开学第二天我早晨就迟到了，新的班主任是个女老师，根本就不会给我留情，她在教室门前狠狠批评了我，但以后我依旧照旷课，根本改不了。
在一星期后的民主选举中，我什么也没当上，我也早该知道自己没有民心，从小如此，除非老师指定是我当。
可自己为什么爱迟到，旷课呢，我是坏学生么？不是，坚决不是。但心里很多的想不通与烦恼让我只想找一个无人的角落，安静或者有些痛苦地想那些我想不明白的事，我固执而执着，就比如我会想世界上为什么有不善良的人呢，不过这个问题是我初中时想过的，想了很久，才知道因为世界总是相对的，有好人就当然有坏人了。这个问题只不过是我众多问题中不值一提的简单之事，还有许多问题我依旧没有答案而苦苦思索，这当然与一些外部因素有关，不好的环境也是其中之一吧，不然我就会少想一些事而心思在学习上。不能想明白的想法，让我痛苦啊。而我在初中时就旷课，而那时老师还很宽容，不过成绩也就不好了，这些说起来太多就暂先省略掉吧。
我怎么还没说到我的感情问题呢，下面就该是了吧。
当我开学没几天旷课次数已超过好象某个数，班主任女老师把我送到教导处，于是我看见了他，那个我想说的人了，他是个年轻的主任，第一眼看到他就觉得很亲切，他微笑地让我坐到他对面让我告诉他我旷课的原因，于是对他第一印象很好的我就很生气地告诉他我有一个不好的父母，家等，说自己并不想旷课等，然后他就开始说话了，也就是讲的一些道理，后来他还说相信我能忘掉不愉快的事，希望我能有个良好的心态等。
我于是并没有被开除，尽管班主任很想开除我，但她毕竟不是领导。那次谈话后我确实减少了自己的一些不好的情绪，旷课次数少了些，尽管还会不去上课。
第一次月考后，他与我们班主任来到我们教室外，当时是下午教室里只我一人在，其他同学该放学回家或去了宿舍。女老师笑着问我知不知道自己的数学月考成绩，我摇头，她于是说想不到你考了一百三十多分，说完又走开了。而他，那个主任某天找到我说，你考的不错啊，要加油，以后有难过的事或想不通的事可以来找我，我会帮你的。
我发现他的微笑真美好，戴着眼镜有股书生气息，瘦且高的他在下午微微的阳光下，像画一样美好。
记得还有老师在班会上拿我举例说我如果来听课，会考的更好，说我如何优秀，简直神化了我。这些话是我在宿舍从别班来我们班宿舍找朋友的一个女生转告我的。
我开始注意他了，我发现他从我们班门口经过的时候特别多，发现他走路的样子像个有气质的少年。
我又因为再次旷课而教我们的女老师忍无可忍
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