2012高考作文-写好记叙文的实用兵法

文章摘要：从小学二、三年级开始学写作文就写记叙文，写到高中了，还是解决不了记叙文的"疑难杂症"：1。行文拖沓，故事感不强。2。"流水帐"结构，缺乏思想性。【查字典作文网】3。平淡无味，缺乏鲜明、生动的意象。写"标准的记叙文"，把握三个词：故事、思想、描写1。

从小学二、三年级开始学写作文就写记叙文，写到高中了，还是解决不了记叙文的"疑难杂症"：

1.行文拖沓，故事感不强；

3.平淡无味，缺乏鲜明、生动的意象。

写"标准的记叙文"，把握三个词：故事、思想、描写

1."故事"就是"出事了"。

◇"出事了"，出什么事了？谁家出事了？在哪儿出事了？因为什么出事了？什么时候出事了？......记叙要素全了。

◇"出事了"，是因为有矛盾冲突，利益的、情感的、性格的......越错综复杂越有看头。

◇"出事了"，就得解决，解决就有个过程--精彩的情节渲染点儿，扣人心弦的"疙瘩"吊着胃口慢慢解。

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