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倍儿棒"老班" 900字

文章摘要:五年级作文900字:怎么写好倍儿棒"老班"900字作文?倍儿棒“老班”第一次见到她,望着她的背影,我猜测着——新“老班”会是我喜欢的吗。第一节课她走进我们的教室, 脸上泛溢着甜甜的笑容,一双充满智慧的大眼睛,炯炯有神。“我姓王,”她自我介绍道“以后,我们就是一家人拉……”我的第一感觉:她是一个温柔的好老师,也会成为我们信任的,可靠的,我们喜欢的“老班”。以下是邓子琪写的《倍儿棒"老班"》范文;

好倍儿棒"老班"作文900字概况

  • 作者:邓子琪
  • 班级:小学五年级
  • 字数900字作文
  • 体裁
  • 段落:分12段叙写
  • 更新:2023年02月01日 22时27分

倍儿棒“老班”

第一次见到她,望着她的背影,我猜测着——新“老班”会是我喜欢的吗?

一节课

她走进我们的教室, 脸上泛溢着甜甜的笑容,一双充满智慧的大眼睛,炯炯有神.“我姓王,”她自我介绍道“以后,我们就是一家人拉……”我的第一感觉:她是一个温柔的好老师,也会成为我们信任的,可靠的,我们喜欢的“老班”。

“火眼金睛”

一提起“火眼金睛”你就会想到“孙悟空”他的“火眼金睛”可是在太上老君的火炉里炼拉“七七四十九”天,能识别“妖魔鬼怪”,我们“老班”也有一双能洞察同学心灵的“火眼金睛”。

那天一下课,大瓜像离弦的箭一样直奔目的地--操场,可是他犯拉一个说严重有不严重的错误--他忘拉把椅子放在桌子下,幸好"老班"没在,要不然,大瓜可有苦头吃喽~

“大瓜在哪儿?”咦!老班的声音,他的椅子怎么没放在桌子下?我闻声望去,只见“老班”已经站在讲台上拉,“老班”什么时候进来拉?!原来“老班”正准备来教室,恰好发现拉这一幕,把大瓜逮拉个正着!她还发现大瓜的桌腿儿那儿还有一片大约一平方厘米的纸屑,天啊!真是名不虚传的“火眼金睛”!

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作者:小学五年级学生(3)班 邓子琪   时间:2023-2-1 22:27

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