发挥潜能，创造奇迹 900字
文章摘要：六年级读后感作文:怎么写好发挥潜能，创造奇迹900字作文？—《开学第一课》观后感焦作市云台小学五年一班杨青澍 9月1日是全国中小学生开学的日子，四川灾区的同学也正常上课，他们个个都高高兴兴的，因为自己又能回到自己原来的学校学习了，大地震给他们带来的阴影已经完全解除了，下午他们将和2。以下是高莹泉写的《发挥潜能，创造奇迹》范文；
好发挥潜能，创造奇迹作文900字概况
- 作者：高莹泉
- 班级：小学六年级
- 字数：900字作文
- 体裁：读后感
- 段落：分3段叙写
- 更新：2023年01月08日 20时23分
—《开学第一课》观后感
焦作市云台小学五年一班杨青澍 9月1日是全国中小学生开学的日子，四川灾区的同学也正常上课，他们个个都高高兴兴的，因为自己又能回到自己原来的学校学习了，大地震给他们带来的阴影已经完全解除了，下午他们将和2.2亿的青少年一起观看中央2台的《开学第一课》，我们都很期待。
晚上18时55分，随着抗震英雄小林浩和开幕式上唱歌的小女孩林妙可唱着《我和你》的歌声中，这个节目开始了。它让我感触最深的就是“潜能”这个环节，先是我们国的举重队——梦八队，举重不是一般的体育项目，它是在一瞬间把所有的能量爆发出来，他们做到了，并创造了奇迹，为什么呢？因为他们在心的最深处有很多的潜力，等着他们去挖掘，没过多久，他们就把它们挖出来了，所以，他们最终夺得了金牌。接下来的就是桑枣中学的同学们了，为什么要请他们呢？这是因为他们的中学里没有一个人受伤，而且这2300多名学生仅仅只用了1分36秒就全部撤了出来，他们为什么只用如此快的速度就能安全的撤出学校呢？这和平时的训练是分不开的，他们每隔几个星期就搞一次灾害演习活动，当然，有了平时的经验当灾害真正来临的时候就不会乱乱糟糟的，就挨着顺序安全地跑下来了，所以他们的行动特别敏捷，而且毫发无损的脱离了现场。在课堂上他们还和举重队比了一场，结果是桑枣中学赢了，他们也会创造奇迹呀！我从这里学到：人的潜力是无限的，只要你肯挖掘它，你就会变强。9月6日晚上的残奥会开幕式，许多残疾人来到了现场，他们可不是一般的残疾人，他们是拥有许多才能的残疾人，由三百多个聋哑人表演了一场优美的舞蹈《星星，你好》；盲人杨海涛唱的《天域》的悠扬动听；天生患有白内障的赵继红苦练田径，终于在1988年的残奥会上夺得两枚金牌；最后主火炬手独臂泳王王晓富顽强拼搏终于点燃了残奥会的圣火。和我们一般人比，他们有的和我们一样，有的甚至超过我们，真是不敢想象，所以人们都说两个奥运同样精彩，就是这个意思，潜能是挖不完的呀！这些人都创造了自己不可能创造的奇迹。在我的身边也有挖掘自身潜能的事例：有一次，我去跑步，看见杨靖世在跑步；第二天，我还看见他在跑步；谁知过了几天体育课，他从第六名一下子到了第一，这就是他最终的答案。他用行动告诉了我们身边的每一个人，潜能是可以挖掘的，假如不挖掘它，它就会自动消失，他就是这样一个努力的挖掘自己的潜能的
不会描写，详略不当
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