你我亦近，亦远 900字
文章摘要：高一散文作文:怎么写好你我亦近，亦远900字作文？当我再遇你时，该如何问你。以沉默。以开朗。以微笑。以眼泪。还是故作坚强的淡淡一句，别来无恙。——题记寒冬，沏上一盏茶，静坐于桌前。热气萦绕身旁，双眼紧盯茶杯。茶水已变成了淡黄色，可茶叶依旧在沉浮翻滚，尽情舒展，那片片茶叶擦过，又远离，似乎亦近，亦远……静下心来，仔细一想，你我仿佛同样如此，亦近，亦远……小学时，你我情同手足，整天形影不离，我们彼此了解，在干事时，你知道我要干嘛，我知道你会做啥。以下是张洪婷写的《你我亦近，亦远》范文；
好你我亦近，亦远作文900字概况
- 作者：张洪婷
- 班级：高中高一
- 字数：900字作文
- 体裁：散文
- 段落：分25段叙写
- 更新：2024年01月14日 15时07分
当我再遇你时，该如何问你？以沉默？以开朗？以微笑？以眼泪？还是故作坚强的淡淡一句，别来无恙？
——题记
寒冬，沏上一盏茶，静坐于桌前。
热气萦绕身旁，双眼紧盯茶杯。茶水已变成了淡黄色，可茶叶依旧在沉浮翻滚，尽情舒展，那片片茶叶擦过，又远离，似乎亦近，亦远……
静下心来，仔细一想，你我仿佛同样如此，亦近，亦远……
小学时，你我情同手足，整天形影不离，我们彼此了解，在干事时，你知道我要干嘛，我知道你会做啥。似乎你是另一个我，我是另一个你……
小学毕业时，你我同在对方的同学录上写下“友谊长存，再聚”的话语。开毕业典礼时，你我都向着对方微笑，似乎是在安慰对方，仿佛又是在证明自己很坚强，此时的分离并未对自己造成太大的打击。当那天我们要真正分离时，你我真诚相拥，脸上挂着一抹强装的笑，其实，我们的心灵早已开始流泪，伤感在体内逆流成河……
那时，我们真近……
一转眼，暑假便被消磨干净了。
又开学了，有一天，我又忆起我们往日的欢乐与忧愁，心里不免有些失落，失神地走在路上。那一天，星期五。看到结伴而行的小学生，我不免觉得有孤独——无人陪我走。忽然，一个熟悉的面孔映入我的眼帘，是你。你正和同学一起走，我犹豫：到底要不要叫他呢？
“嘿，是你呀！汤圆。”正当我举棋不定之时，你叫我了。之后，你叫同学先走。当你转过身时，我俩面对着面，突然竟半晌无语，你盯着鞋尖，我盯着你。
“呃……”你轻声说，“还好吧！你呢？”
“唉！你依然没变，总是说‘这样儿’，‘那样儿’，让被人去猜测你到底说的是哪样儿。”你又说了。
我们谈天南，说地北，心里很舒畅。
可是，一句话又疏远了我们，拉开了你我的距离，你说：“汤圆，我们有许多作业，走快点。”
“是啊！”我回答。说罢，我们便加快了脚步，不再说话，正是作业的出现拉开了我们的距离……
那时，我们真远……
其实，现在——
现实里，我们虽有时靠近却有多数时候远离。
……
我端起茶杯，轻轻喝了口茶，放下茶杯后，茶叶又在翻滚了，它们亦近，亦远。
正如你我，亦远，亦近……
当你我再次重逢时，我该怎样面对亦近，亦远的你，以沉默？以眼泪？还是淡淡的一声——呵呵，别来无恙。
——后记
表达欠文采，观点不明确，单纯抒情，材料不丰富
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