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让爱来滋养生命——读《乌丢丢的奇遇》有感 900字

文章摘要:五年级读后感作文:怎么写好让爱来滋养生命——读《乌丢丢的奇遇》有感900字作文?让爱滋养生命——读《乌丢丢的奇遇》有感苏州市吴中区苏苑实验小学唐沛奕读《乌丢丢的奇遇》,是一次快乐的心灵之旅。那一个个鲜活、美丽和不朽的生命,给我心灵以爱的滋养,令我的心境变得润泽。一口气读完这本书,我已浸润在爱的营养池里。以下是胡智慧写的《让爱来滋养生命——读《乌丢丢的奇遇》有感》范文;

好让爱来滋养生命——读《乌丢丢的奇遇》有感作文900字概况

  • 作者:胡智慧
  • 班级:小学五年级
  • 字数900字作文
  • 体裁:读后感
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2022年09月10日 00时29分

让爱滋养生命——读《乌丢丢的奇遇》有感苏州市吴中区苏苑实验小学唐沛奕读《乌丢丢的奇遇》,是一次快乐的心灵之旅。那一个个鲜活、美丽和不朽的生命,给我心灵以爱的滋养,令我的心境变得润泽。一口气读完这本书,我已浸润在爱的营养池里。

这是一个优美而忧伤的童话故事:说的是独脚大侠——乌丢丢。乌丢丢原本是一只会跳的小脚丫,残疾小女孩珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人。无意中乌丢丢来到了老诗人吟痴老先生家中,在吟痴老人的家里,乌丢丢生活得很快乐,可是他很想念布袋爷爷和珍儿。于是,吟痴老人决定和乌丢丢一起去看望他们。

寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中,乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗,懂得了爱和感恩,知道了珍惜生命。最让我感动的一章就是第十四章——《回归生命》。乌丢丢他历尽千辛万苦终于找到了珍儿的学校,可是只见学校变成了一片火海,珍儿不知去向。这时,忽然听到人们呼喊珍儿的声音,乌丢丢不顾一切地冲进去,跳进火海中,终于他救出了珍儿,而乌丢丢又只剩下一只小脚丫了。

可是当乌丢丢看到珍儿的妈妈生病躺在床上,珍儿拖着一条腿照顾妈妈很累很辛苦时,乌丢丢毫不犹豫地把自已的一条腿给了珍儿,使珍儿成为了一个健康的女孩。乌丢丢虽然消失了,但他把自己融进了珍儿身体,他这种舍己为人的精神永远活在人们的心里,令我非常敬佩。乌丢丢他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命……爱,让乌丢丢的生命变得更加鲜活、有趣;爱,也让乌丢丢和老诗人的友情变得更加神圣。生活中我们也要懂得去爱,去感恩

感恩父母,感恩师长,感恩社会感谢父母给了我们生命,让我们感受到了人世间的亲情幸福感谢老师的谆谆教导,让我们尝到了学习知识快乐感谢和谐社会家庭,让我们新世纪的少年儿童生活得这么快乐幸福!父母劳累时,我会给他们捶捶背,泡上一杯茶;老师在给我们讲课时,我会专心听讲,用好成绩回报老师;社会发生自然灾难时,我会把我的零花钱捐给灾区,让他们早日重建家园。人生财富是什么?生命的意义是什么?是爱。我想用童话中吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉你:有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命,才是感恩的人生。

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作者:小学五年级学生(1)班 胡智慧   时间:2022-9-10 00:29

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