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紧张的40分钟 650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好紧张的40分钟650字作文?紧张的40分钟说一紧张,也是快乐。你们肯定会不明白,我就给大家讲一讲吧。今天中午,老师留了二张小卷,老师说:“仔细查错字,一会我抽查5名同学,如果这5名同学的小卷都没有错字,你们就可以出去玩。”同学们大声欢呼起来。以下是胡家朴写的《紧张的40分钟》范文;

好紧张的40分钟作文650字概况

  • 作者:胡家朴
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年01月09日 09时46分

紧张的40分钟说一紧张,也是快乐。你们肯定会不明白,我就给大家讲一讲吧!今天中午,老师留了二张小卷,老师说:“仔细查错字,一会我抽查5名同学,如果这5名同学的小卷都没有错字,你们就可以出去玩!”同学们大声欢呼起来。老师给了我们3分钟让我们赶紧查错字,3分钟到了,老师抽查了第一名同学,当老师要往中控台走时,我们大喊:“啊!不要啊!”突然老师又停住脚步,转身往回走,我们这才知道老师吓唬我们呢?这时老师快步的走向中控台,一下找到了4个错字,我们心想:“我们不能出去玩了!”这时老师又抽查第二名同学,我人喊:“别错,别错,千万别错呀!求求你了!”我们苦苦哀求着。

到头来还是有错字。直到抽查到第五位同学,还是有错字。这时老师又决定了一项伟大的决定,抽查2位同学,这2位同学如果没有错字就可以出去玩。抽查第一位同学时,我们都跟着提心吊胆的,当老师把卷子往桌子上一拍,我们就大声欢呼起来,就像打了兴奋剂的猴子一样,老师的脸上也露出了甜美的笑容

老师又抽查了第三2位同学的,还是有错字。这40分钟就这样过去了,老师说:“我能体谅你们,你们穿上大衣,打铃就回来。”我们像一群自由的小小鸟一样飞了出去,我们在外面玩的甚至打铃了都不知道回来。回来之后,老师跟我们谈了一谈,老师说看见我们在冰上玩,就像回到了她的童年

这时候老师就不像一个严厉的老师,就像我们的妈妈一样,跟我们谈了很久。这节课是快乐的,紧张的,也是我们最开心的时刻,我永远记住这一节难忘的课。白山市实验小学五年一班汲佳璐

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作者:小学六年级学生(2)班 胡家朴   时间:2021-1-9 09:46

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