玩“失踪” 650字

文章摘要：六年级叙事作文:怎么写好玩“失踪”650字作文？“哈。”我们暗暗发笑，心想等他们走开就可以“现身”了。不料，他们竟然原地打转，还有一同学拿出手机好像要打给谁的样子。不会是想告诉班主任吧，那就糟了。我们紧张了一下，急忙想对策。小w从裤兜里掏出一个纸团，扔了出去，想转移他们的注意力往这边来，我们刚好可以上五楼从另一边楼梯下去。以下是姚俊毅写的《玩“失踪”》范文；

好玩“失踪”作文650字概况

• 作者：姚俊毅
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：叙事
• 段落：分5段叙写
• 更新：2021年02月23日 22时56分

我最讨厌上体育课了，特别是反复练习做操，所以我计划着要和老师玩一次“失踪”，好朋友小w也要求加入。那天课间，我和小w没有去操场等待上体育课，而是跑到楼顶平台去了。

体育课的铃声一响，班里的同学都集合到操场上开始排队报数，我和小w都看得一清二楚。本以为老师不会来找我们，记录一下就算了，可出乎意料真的派了一位男同学出来。那位同学好像又拉了一个伴，迅速的往教学楼方向跑了过来。小w害怕被抓，就拉着我赶紧下楼找地方躲躲。

到了四楼楼梯转角，就听见一个同学说：“都找过了，教室里没有啊，美术室，音乐室之类的要么有班级上课，要么上锁了。”小l和小w不会是到校外去了吧？怎么就“失踪”了呢？“哈！”我们暗暗发笑，心想等他们走开就可以“现身”了。不料，他们竟然原地打转，还有一同学拿出手机好像要打给谁的样子。不会是想告诉班主任吧，那就糟了。我们紧张了一下，急忙想对策。小w从裤兜里掏出一个纸团，扔了出去，想转移他们的注意力往这边来，我们刚好可以上五楼从另一边楼梯下去。果然不出所料，简直是飞快的往这边奔来。我们也跑上五楼，可走廊好长啊，照这速度，非被抓个“现形”不可。

幸好，厕所就在眼前，我们冲了进去。听见他们来回跑了个遍，气喘吁吁地说：“这层没人啊，回去吧，不找了。”吓死了，还以为被他们发现了呢。听见远去的脚步声，小w想出去，我说：“万一他们是假装离开的怎么办？出去了逮个正着。躲在厕所里总比去老师办公室‘喝茶’好吧，无论如何要熬到下课才保险。”厕所里真是臭气扑鼻，觉得时间过得好慢，骑虎难下呀！

终于，下课铃响了，“解放”了！玩“失踪”真是刺激，老师也没有追究，好玩。

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作者：小学六年级学生（7）班 姚俊毅   时间：2021-2-23 22:56