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那堂课我真的难忘 650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好那堂课我真的难忘650字作文?在芸芸的课堂中,似乎不是诗词歌赋就是几何代数。老师永远是主角,学生只是群众演员。望着居高临下的老师,以及那段似远非远的讲台距离。唯有那堂课让我倾心,让我难忘。寻找时光留下的足迹,在那堂课上停驻。我坐在离老师不远的地方,四处张望着房间的摆设。以下是吴思悦写的《那堂课我真的难忘》范文;

好那堂课我真的难忘作文650字概况

  • 作者:吴思悦
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分8段叙写
  • 更新:2023年03月13日 20时31分

小学六年级作文650字650字   吴思悦   黑河市 小学六年级学生(6)班

在芸芸的课堂中,似乎不是诗词歌赋就是几何代数。老师永远是主角,学生只是群众演员。望着居高临下的老师,以及那段似远非远的讲台距离。

唯有那堂课让我倾心,让我难忘

寻找时光留下的足迹,在那堂课上停驻。我坐在离老师不远的地方,四处张望着房间的摆设。墙上挂着几张横幅,上面的字显得刚劲有力,落落大方地现在纸上。一边的四幅梅兰竹菊相和谐,相映衬地挂着,颇有几番味道。扑鼻的墨味特别符合意境。

趁着这股灵感,我拿起毛笔。一撇一捺地写起来,随着墨色的字跃然纸上。这墨香更浓了,接着渐渐地四溢。我的心更平静了,忘却了杜甫在《望岳》中的壮志豪情,忘却了1+1等于几的众多理论。我化身成了一滴墨,随毛笔梢在纸上尽情地挥洒。

“这个捺还没出来。”我一下子收住了手中的笔,任墨水在纸上肆虐地渗透。我怅然若失地盯着眼前这个人--他是新教我毛笔的老师。我转移视线地望了望距离讲台桌不远的一段长度,我思量了一下,大概有一米多吧。我再次看了看眼前,这应该就是零距离接触吧?他一手拿过我手中的笔,在我刚写好的字上画龙点睛般地一点,我那字瞬间亮了。“你试试看。”我接过笔,照样地朝上点去,却没有点睛的效果。我无奈地向他看去,他没皱起眉头,只是向我浮起了一个笑脸。他握住我拿着笔的手,细心地一笔一画地教我如何写,我不由自主地打量着老师。他是一个年过七旬的老头,眼角布满了深浅不一的皱纹,但他脸上浅浅的微笑,深深地让我感到像爷爷一样的感觉。

那天,他陪我练了整整一天。

回家时,他对我说:“孩子,好好学。”

那堂课,只有我最爱书法,有爷爷味道的老师。所以,它,使我难忘。

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作者:小学六年级学生(6)班 吴思悦   时间:2023-3-13 20:31

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