定格 650字

文章摘要：初二作文650字:怎么写好定格650字作文？唉，又和父母吵架了，烦。清晨，我一个人在广场上漫无目的地走着。风，凉丝丝的，云，灰蒙蒙的，看不到一丝阳光，周围仿佛被抽去了灵魂，无论是花、是草、还是树。没有生机。远处，有一个可爱的小女孩，正托着下巴，笑眯眯的望向天空。以下是郑倩写的《定格》范文；

好定格作文650字概况

• 作者：郑倩
• 班级：初中初二
• 字数：650字作文
• 体裁：
• 段落：分9段叙写
• 更新：2023年02月02日 00时02分

初中初二作文650字650字   郑倩   北京市 初中初二学生（6）班

唉，又和父母吵架了，烦......

清晨，我一个人在广场上漫无目的地走着。风，凉丝丝的，云，灰蒙蒙的，看不到一丝阳光，周围仿佛被抽去了灵魂，无论是花、是草、还是树......没有生机。

远处，有一个可爱的小女孩，正托着下巴，笑眯眯的望向天空。顺着她的视线，目光定格在草坪上的天空，吸引我的是——风筝。

在我七彩斑斓的童年，也曾有一只风筝在天空自由地翱翔，儿时的我，也常像小女孩儿一样，趴在草地上，天真地幻想，假如我能像风筝一样，在蔚蓝的天空中自由地飞翔，和清风做伴，和白云谈心，和鸟儿歌唱......那该有多好!

原以为风筝是自由的，而现在才知道它也被一条细细的线牵引着，原以为风筝是无优无虑的，而现在才知道它和蓝天、白云、小鸟间有一层隔膜。也许风筝也想走自己的路，可身上的线不允许它那样做;也许风筝也不知道身上的线到底是善意的指引，还是恶意的束缚。望着风筝，我想到了自己，成长真的意味着更多的烦恼。

起风了，女孩儿的父亲用力地拉着风筝线，“爸爸，线要断了。”女孩儿心急地喊着，我心中不由一喜：风筝要自由了。线终是断了，而我却无法开怀，断了线的风筝，在空中乱蹿，没有目的，役有方向，任由风的摆布，它不知如何是好!

看着小女孩，我突然明白了。风筝身上的线连接着自己与家，线是导向线，当自己迷失方向的时候，线会带着自己走上一条光明的路;另一边的线连接着家，那是充满温馨、充满关爱的家。

风渐渐小了，风筝缓缓地落下，被一双关爱的小手捧回了家，云渐渐散了。露出一片湛蓝的天......

目光向四周转移，寻求新的“风景”......

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作者：初中初二学生（6）班 郑倩   时间：2023-2-2 00:02