我的同桌 650字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好我的同桌650字作文？再过几年,我们就要为了自己的理想各奔东西,小学时的回忆除了老师、朋友就是同桌了。和我坐过的同桌少说也有十几个,与我坐在一起时间最长也最让我记忆深刻的同桌就是她。她是个琴、棋、书、画样样精通的才女,有时她知识的渊博、人缘的广阔、才思的敏捷还真让我佩服地五体投地。以下是彭卓玲写的《我的同桌》范文；

好我的同桌作文650字概况

• 作者：彭卓玲
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：写人
• 段落：分5段叙写
• 更新：2020年11月17日 09时03分

小学六年级写人作文650字   彭卓玲   龙岩市 小学六年级学生（3）班

再过几年,我们就要为了自己的理想各奔东西,小学时的回忆除了老师、朋友就是同桌了.和我坐过的同桌少说也有十几个,与我坐在一起时间最长也最让我记忆深刻的同桌就是她.她是个琴、棋、书、画样样精通的才女,有时她知识的渊博、人缘的广阔、才思的敏捷还真让我佩服地五体投地.但她也有个不是缺点的缺点,就是不够自信.

先从她的优点说起.有一次,我在做作业时遇到了一道很难的题目,怎么想也想不出来,便开始打电话询问.我一连打了三个电话,答复不是还没做就是也不会.在我就快要绝望之余忽然想到了她,赶忙打了个＂资询热线＂过去,她思考不到一分钟就给了我一个心服口服的答案.

她与她的密友尹航、周妍、方舟、李想用男生的话来讲个个都是"铁哥们",用女生的话来说就是"心心相印".她们中的人只要轻轻咳嗽几声对方就会知道有人呼叫,然后稍稍动动嘴唇对方就会明白其中的含义.也许是她们之间"永不分离"的感情招来了许多人的嫉妒,好多男生和个别女生还根据以前作恶多端的"四人帮"给她们取外号叫"五人帮".

有好就有不足，她有个算不上缺点的缺点．每当她做完作业检查了一遍之后，她仍然害怕有错题埋伏在其中，于是她就会找一个人对答案，我也就成了她经常对答案的人选之一．其实她的不自信也可以让我发现自己作业上的不少错误．每当发现了错误我就会向她虚心请教，她也会不厌其烦地给我讲解．直到五年级下学期，魏老师说不准再对答案了，对答按也算半个抄袭后她也很守规定了．

六年寒窗，每一个跟我坐过的同桌都有自己的特点，但最让我流连的还是这个同桌．

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作者：小学六年级学生（3）班 彭卓玲   时间：2020-11-17 09:03