独特的老师 650字

文章摘要：五年级写人作文:怎么写好独特的老师650字作文？我最喜欢的老师是谁呢。哈。不错，是作文老师——林老师，因为他很独特。读到这里，你可要发问了：“什么地方独特啊。”别急别急，请看第一节作文课的回忆吧。回忆1：对文章字数的见解记得刚开始上课时，林老师问我们为什么害怕作文时，俊贤说：“我们的语文老师经常要求我们要写够字数，所以我怕作文。以下是罗娅萌写的《独特的老师》范文；

好独特的老师作文650字概况

• 作者：罗娅萌
• 班级：小学五年级
• 字数：650字作文
• 体裁：写人
• 段落：分7段叙写
• 更新：2023年02月03日 02时41分

我最喜欢的老师是谁呢?哈！不错，是作文老师——林老师，因为他很独特。读到这里，你可要发问了：“什么地方独特啊？”别急别急，请看第一节作文课的回忆吧！

回忆1：对文章字数的见解

记得刚开始上课时，林老师问我们为什么害怕作文时，俊贤说：“我们的语文老师经常要求我们要写够字数，所以我怕作文。”林老师略加思索，讲了这样一个故事：“有一天，我急着去上学，要去车站挤公车。当车要开动时，有个人在后面大喊：‘师傅，等等我！’只见收费员把头伸出窗外，向后面大喊‘悟空，为师先走了，搭下一班吧！’”“哈哈哈••••••”教室里发出一阵笑声。

笑声过后，林老师问：“同学们，你们觉得这篇作文怎么样？”同学们异口同声地说：“很好！！！”林老师说：“这篇作文虽然字数少，但却受到了读者的欢迎，你说它不是一篇好作文吗？”由此，我们明白了“好作文并不一定长”的道理。咦，这老师的见解也够独特的吧！

回忆2：上课幽默

听林老师说，他有一个学生给他发来一封信：老师，虽然您只教了我一学期，但我还深深记得这件事：有一天上课时，外面有三名学生在捣乱，于是您把他们叫进来，请他们坐“雅座”。那时您正在教生字“烤”，您让同学们扩词，同学们大多数都说“烤鸡•烤鸭•烤鹅。”您便指着那三个同学说：“烤鸡•烤鸭•烤鹅。”全班同学哄堂大笑，但我们却永远记住了“烤”字。

像这样充满笑声的场面，在我们的课堂上是常常出现的，林老师就是这样让我们在笑声中愉快的学习，轻松的吸收知识的营养。我喜欢这样的课堂，更喜欢这样的老师。

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作者：小学五年级学生（2）班 罗娅萌   时间：2023-2-3 02:41