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好人与坏人 650字

文章摘要:六年级作文650字:怎么写好好人与坏人650字作文?那天,我和同学去打篮球。可天公就是不作美,象是有意作弄我们俩似的。当我们到了那简易的球场之后,原来好好的天气就开始下起了小雨。第三十六计,英雄不跟天斗,走为上策。于是就各自选择回家的路。正当我走着走着的时候,前面一位骑着自行车的中年男人把我拦住了,说:“我送你回家吧。以下是袁舒卉写的《好人与坏人》范文;

好好人与坏人作文650字概况

  • 作者:袁舒卉
  • 班级:小学六年级
  • 字数650字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2024年05月19日 14时21分

那天,我和同学去打篮球。可天公就是不作美,象是有意作弄我们俩似的。当我们到了那简易的球场之后,原来好好的天气就开始下起了小雨。第三十六计,英雄不跟天斗,走为上策。于是就各自选择回家的路。

正当我走着走着的时候,前面一位骑着自行车的中年男人把我拦住了,说:“我送你回家吧?”我自己的打量了他一下:细细的眉毛眼睛睁得大大的,大鼻子,大嘴巴。这个时候周围也有许多行走着的人们,我想他不象是坏人吧,就答应坐上了他自行车的后座。

那大叔边骑边问我:“你身上有没有钞票啊?”当我一听到这句话,下意识地感觉到那人有点不对劲,所以就当没听见他的问话,没作回答。可他继续在问:“你几岁啦?家里有人吗?有家的钥匙吗?”对于他的一连串的奇怪问题,我心里开始提防起这位“好心”的大叔。因为电影里也常出现我眼前类似的场景,表现出来的也多是些坏人。面对他的连续追问,我谨慎的回答:“我没钱,已经14岁了(我说大了2岁),家里父母多在,没带钥匙,到家后我爸爸会给我开门的(实际我身上有钥匙,家里就妈妈在)”。我的回答想使他去掉做坏事情的念头。果然,他就不再问下去了,我开始慢慢的松了口气。当他带到我家小区的时候,我就对他说:“我家到了,谢谢你……叔叔。”他也轻轻的应和了我一句:“不客气……”

这次,真象是一场“历险记”。以后,大家遇到同样的情况,首先心要冷静,判断对方的心理动机,将计就计。只有这样,才能化险为夷。同样,不要轻易和“非常主动”的陌生人打交道,也正是验证了那句俗话:“天下没有免费的午餐”。

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作者:小学六年级学生(6)班 袁舒卉   时间:2024-5-19 14:21

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