老师也是人 650字

文章摘要：小学写人作文:怎么写好老师也是人650字作文？在提倡素质教育的今天，不要以为老师就成了“神”，在老师面前你怎样放肆老师都不会把你怎么样，但请你别忘记了老师也是人，是有职业道德和责任心的普通人。耿老师是我们的体育老师，他身高一米八左右，在我们学校是典型的“高个”。以下是沈静梅写的《老师也是人》范文；

好老师也是人作文650字概况

• 作者：沈静梅
• 班级：小学六年级
• 字数：650字作文
• 体裁：写人
• 段落：分6段叙写
• 更新：2023年01月12日 19时15分

在提倡素质教育的今天，不要以为老师就成了“神”，在老师面前你怎样放肆老师都不会把你怎么样，但请你别忘记了老师也是人，是有职业道德和责任心的普通人。

耿老师是我们的体育老师，他身高一米八左右，在我们学校是典型的“高个”。他身材魁伟，走起路来昂首挺胸，爱戴着一副笑脸去迎接每一天的工作，就像个“黑社会老大”的样子，但他对工作的热情，对学生的认真负责和讲课时的风趣幽默，最让我敬佩。

星期二下午第二节，是我们最喜欢的体育课，铃声一响，同学们排着整齐的队伍来到操场上，但耿老师让进行队列训练，我们一听都唉声叹气，有的还发牢骚“没劲！”耿老师一看就火了，生气地说：“哎呀个啥？那好呀，明天的体操比赛你们要提前定着倒数第一的话，就不练了。OK？”“才不要倒数第一呢！”我们一下都来了劲儿，不敢再发牢骚，鼓足了劲地专心听着耿老师的每个口令。他对我们每个动作都死盯着，如果谁练错了，就会让他单独连续做那个动作；谁表现的好，他也会小声对你来一两句肉麻的话：“好小子，干的不错，女生们都佩服你了！”......还时不时地逗得我们哈哈大笑。

耿老师的优点虽然很多，但是如果你太过分的话，那就别怪他不给面子了。

记得有一次，耿老师让我们跑步，我们听着口令“一二一、一二一......”但有两位同学却很忙，一边跑还一边吃着零食，同学们都很反感，只记得耿老师也很生气，狠狠地批评了她们，反正说的很不好听，让她们在同学们表现很尴尬。之后谁也不敢在体育课上放肆了。

这就是我们的耿老师——一个既令人敬又让人畏的体育老师。

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作者：小学六年级学生（6）班 沈静梅   时间：2023-1-12 19:15