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我们班的"战史 600字

文章摘要:六年级写人作文:怎么写好我们班的"战史600字作文?我们经常不安宁,不是外敌入侵(二班来捣乱),就是发生阴阳“内战”,大大小小的“战争”连我都记不清了,下面是我们班的几次“大战”。时间:大约三年前武器:无技术:亲那时,我们男生真惨呀,全被堵在男生厕所中。一下课必须飞快地跑出去,冲进“基地”,慢了就可能被女生女生抓住,拉到女班长那被亲一顿,这惩罚还算轻的,直到上课铃打响我们才能解脱,这一直到女生迷上皮筋后。以下是刘来者写的《我们班的"战史》范文;

好我们班的"战史作文600字概况

  • 作者:刘来者
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:写人
  • 段落:分17段叙写
  • 更新:2022年12月12日 23时24分

小学六年级写人作文600字   刘来者   吉林市 小学六年级学生(4)班

我们经常不安宁,不是外敌入侵(二班来捣乱),就是发生阴阳“内战”,大大小小的“战争”连我都记不清了,下面是我们班的几次“大战”。

时间:大约三年前

武器:无

技术:亲

那时,我们男生真惨呀,全被堵在男生厕所中。一下课必须飞快地跑出去,冲进“基地”,慢了就可能被女生女生抓住,拉到女班长那被亲一顿,这惩罚还算轻的,直到上课铃打响我们才能解脱,这一直到女生迷上皮筋后。

时间:两年前

一班Vs二班

武器:无

技术:爬、顶

那天,我刚走到教室边,却见教室大门关着,二班将我们教室无缘无故地“包围”了(可能是个人恩怨发生),我费了九牛二虎之力进去,我刚一进“城”,二班就发动总攻,他们开始撞门,我们英勇地将门顶住,可又有人从窗户爬进来,眼看就要“失守”,上课铃响了,二班只好鸣金收兵。可一连几天,我们班的花草纷纷被毁…..。

时间:前几天

男(柯达)Vs女(徐棉棉)

武器:扫帚等

技术:拨沙

这是规模最大的一次“战斗”了。因个人恩怨,徐棉棉召集全部女生,向柯达宣战,后果是柯达和唯一的几个手下被一大群女生追随者打,我作为“瑞士人”(中立者,瑞士在第二次世界大战中是中立国)的身份对徐棉棉 :“别打了,要和平,不要战争!”结果让我挨了几脚。后来,大批篮球、乒乓的男生纷纷投入战斗(我只有挨打和坐山观虎斗的份),那阵势格外壮观,整个操场似单属我们的战场。最后,最终的胜利者还是中立者,因为参战双方都被老师批评了。

说真的,打打闹闹没啥意义,还不如全部人团结起来,对付困难这个敌人,那才是和谐、友好也是最好的校园

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作者:小学六年级学生(4)班 刘来者   时间:2022-12-12 23:24

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