我的日记 600字

文章摘要：六年级日记作文:怎么写好我的日记600字？4月24日 星期1 天气：晴今天是星期1了，我们也应该上学了。我背着书包来到学校，学校里的一切事物都让我感到十分新鲜。我来到教室里，有的同学在看书，有的同学在跳绳，有的同学在看自己的家庭作业……我的同桌的组长来了，她说她要交作业了，于是我就问她：“你词语手册的第五单元的作文写了吗。以下是郭雅杪写的《我的日记》范文；

好我的日记600字概况

• 作者：郭雅杪
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：日记
• 段落：分3段叙写
• 更新：2021年02月04日 13时31分

4月24日 星期1 天气：晴

今天是星期1了，我们也应该上学了。我背着书包来到学校，学校里的一切事物都让我感到十分新鲜。我来到教室里，有的同学在看书，有的同学在跳绳，有的同学在看自己的家庭作业……我的同桌的组长来了，她说她要交作业了，于是我就问她：“你词语手册的第五单元的作文写了吗？”她小声答到：“我记得老师没有喊写啊。”我说：“喊写了的。”她说：“管他的，不写就不写。”她就把作业交上去了。早上过得还顺利，可是到了下午，情况就来了个360°大转弯。下午的一切不顺利似乎都是朝杨婷婷来的。中午下课时，我们在跳绳，突然在我们跳的过程中一位老师走了出来说：“过去点。”于是我们就朝我班的教室移去。我们又跳着，那位老师又走出来一把抓住杨婷婷的背，纠了一下，又向前推，这下老师可动真格了。杨婷婷就蹲下去，埋头哭了起来。我们全班都知道：那位老师和我们的班主任吵过架，而且那位老师蛮不讲理。我们又向我们班移了移下，又继续跳。跳着跳着，龚雪说：“好像杨婷婷每回跳绳都要摔交。”可能是因为杨婷婷听了这句话后又些反映，结果就没有跳着，她就开始生气了……之后就好像龚雪是计划好了才捉弄杨婷婷的，弄得杨婷婷十分十分生气。“叮铃铃”上课了，第1节是班队，哦，不，正确的说是数学课。第2节可本来是音乐的，但是却摇身一变，成了语文课。经过了很久很久，终于放学了。我骑着自行车慢慢地开回家。

不管是上学还是放假我都喜欢，因为上学能学到和多知识，还能交朋友。放假可以越上朋友去玩个够。

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作者：小学六年级学生（7）班 郭雅杪   时间：2021-2-4 13:31