擦鞋的残疾人 600字

文章摘要：六年级写人作文:怎么写好擦鞋的残疾人600字作文？老师给我们布置了一个作业，就是让我们在今天，到超市周围选几个人物作为观察对象，并把观察到人物的动作、神态、心理描写等记在本子上。我来到超市大门前，开始四周观察起来，我看到两个腿有残疾的人在炎炎烈日下正等着人擦皮鞋，无情的太阳把她晒得头上冒着汗珠，一颗颗汗珠仿佛要聚成一大滴落在石板路上。以下是梁立龙写的《擦鞋的残疾人》范文；

好擦鞋的残疾人作文600字概况

• 作者：梁立龙
• 班级：小学六年级
• 字数：600字作文
• 体裁：写人
• 段落：分6段叙写
• 更新：2024年10月23日 15时57分

小学六年级写人作文600字   梁立龙   渭南市 小学六年级学生（2）班

老师给我们布置了一个作业，就是让我们在今天，到超市周围选几个人物作为观察对象，并把观察到人物的动作、神态、心理描写等记在本子上。

我来到超市大门前，开始四周观察起来，我看到两个腿有残疾的人在炎炎烈日下正等着人擦皮鞋，无情的太阳把她晒得头上冒着汗珠，一颗颗汗珠仿佛要聚成一大滴落在石板路上。没有生意时，有一个阿姨悠闲地坐在板凳上，在一针一线认认真的打着毛衣，另一个阿姨则在吃橘黄橘黄的大柿子，不一会儿，一个大柿子就被消灭了。

这时，一个顾客走过来坐在凳子上，她脸上露出了无比高兴的笑容，她连忙丢下打着的毛衣，谁知，毛衣不小心丢在了地上，恰巧有人过来帮她捡了起来，我想：阿姨心里肯定很感激那位同学。然后，她从一个盒子里拿出一把刷子，用装着水的瓶子挤了一点水在皮鞋上，再从一个瓶子里挤出了一堆白色的泡沫在刷子上，然后在皮鞋上擦了擦，一只手压着皮鞋，另一只则拿着刷子在皮鞋的周围又擦了擦，眼睛盯着鞋子目不转睛的工作着。脸上露出一丝丝欣慰的笑容。

最后，用帕子擦干了鞋。一双既干净又漂亮的鞋呈现在我们的面前。这时，她从顾客手里接过2元钱，不太干净的指甲里暴露出来经常擦皮鞋所留下的许多赃物，她胡乱地将凌乱的头发随意打了个结。而和她并排的另一个阿姨则东张西望，不知在望些什么，好像在希望有人来擦皮鞋，脸上露出一丝焦虑。

我整整观察了一个下午，本子上记了很多，也收获了很多，虽然她们是残疾人，但她们没有失去信心，仍然对生活充满着热情，

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作者：小学六年级学生（2）班 梁立龙   时间：2024-10-23 15:57