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《我与红领巾》 600字

文章摘要:六年级叙事作文:怎么写好《我与红领巾》600字作文?红领巾是我们少先队员的象征。它就像是一位尽职的交警,告诉我们正确的方向。红领巾也像一团红色的火焰,使它成为我们身上最耀眼的光芒;它也像一部黑白的影片,诉说着那些为了新中国成立而抛洒热血的中华儿女的光荣事迹。以下是马静言写的《《我与红领巾》》范文;

好《我与红领巾》作文600字概况

  • 作者:马静言
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分10段叙写
  • 更新:2020年12月29日 13时07分

小学六年级叙事作文600字   马静言   七台河市 小学六年级学生(5)班

红领巾我们少先队员的象征。它就像是一位尽职的交警,告诉我们正确的方向;红领巾也像一团红色的火焰,使它成为我们身上最耀眼的光芒;它也像一部黑白的影片,诉说着那些为了新中国成立而抛洒热血的中华儿女的光荣事迹。

2008年的5,12汶川特大地震震动了全中国,也震动了全世界,在这次特大地震后,有多少人妻离子散,又有多少人家破人亡。在这艰难的时刻,社会各界的捐款如纸片一般源源不断地送到四川人民的手中,为他们送去一些温暖。于是,我们学校也举办了一次捐款活动,为四川人民献上自己的一份爱心

这天回家,我脑中一直思考着一个问题,到底捐多少?我一向是一个节约的好孩子,前几天好不容易辛辛苦苦得用自己节约下来的钱把储蓄罐装满,可今天又要花出去了,到底值不值呢?我低着头,望着地面,心里十分矛盾,这时,我的余光恰好看见了系在胸前得鲜艳的红领巾,此时,我感到它好像在为我刚才的疑问作回答似的,并在不断地点着头,它的动作坚定了我的信念:只有关心他人,才会有更多的人来关心你。于是,在举行捐款活动的那一天,我将储蓄罐中的钱全部捐了出去。这时,我低头看了一眼红领巾,此时,我好像看到了红领巾正在冲我微笑,并在不断夸奖我做得好。

这就是我与红领巾的故事,它让我知道少先队员并不仅仅是胸前挂一条红领巾,而是如何让它红的发亮、发光。

姓名:张家炜

年龄:12

性别:男

学校:宁波东海实验学校

手机:13884408286

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作者:小学六年级学生(5)班 马静言   时间:2020-12-29 13:07

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