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师恩难忘 600字

文章摘要:小学叙事作文:怎么写好师恩难忘600字作文?本学期,学习了刘绍棠爷爷的《师恩难忘》,刘爷爷对他的田老师是那样的怀念和感激,田老师对他的教诲之恩,他终生难忘,回想起教过我的老师,我也有难忘的恩师——沈学海老师。那还是在二年级时,沈老师教我们数学,在一年级学习加减法乘法时,我的成绩很好,可是到了二年级不知道怎么了,学习除法我就是不通门,每次作业,都把别人的作业拿来抄,后来人家不让抄了,我只好用本子、零食做“交易”,生意也越来越大了。以下是黄慧凤写的《师恩难忘》范文;

好师恩难忘作文600字概况

  • 作者:黄慧凤
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2022年11月09日 13时11分

本学期,学习了刘绍棠爷爷的《师恩难忘》,刘爷爷对他的田老师是那样的怀念感激,田老师对他的教诲之恩,他终生难忘,回想起教过我们数学,在一年级学习加减法乘法时,我的成绩很好,可是到了二年级不知道怎么了,学习除法我就是不通门,每次作业,都把别人的作业拿来抄,后来人家不让抄了,我只好用本子、零食做“交易”,生意也越来越大了。可惜好景不长,我的“生意”还是被沈老师知道了,数学课上,提我上黑板板演,题目是“125÷5”,我来到黑板前,沈老师说:“先列竖式”。可我列成了像乘法的竖式,同学们哄堂大笑,我的脸红了,但沈老师却耐心的指导我列出竖式,告诉我除法的竖式符号,接着叫我算,我不知道从哪里下手,他说:“用5先除前面的12,那么就是把12分成5份,一份是几,下面不少同学喊了起来,每份是2,我就是不知道把“2”写在哪里,沈老师生气了,把手举起想打我了,可是没有打下,而是更耐心的指导我,“2”应该放的位置后又说:“分掉了10个,还剩几个?”我知道了,还剩2,移下后,还有“25”,再把5分,每份是5.还是放在上面的位置上,啊!我知道了,也弄懂了,原来除法的方法也不过如此,我一下子通了,会了。

从那以后,沈老师一有空闲,就手把手的教我,给我传授学习方法,我的进步很快,渐渐地成绩上升了,也使我懂得了数学学不上,不是不聪明,而是不通门,进入到中高年级,我的数学成绩一直很好了。

啊!这样的恩师,我怎么能忘记!

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作者:小学六年级学生(7)班 黄慧凤   时间:2022-11-9 13:11

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