诗歌与我同行 600字

文章摘要：五年级诗歌作文:怎么写好诗歌与我同行600字作文？从小，我们学习的诗歌就不少，从小时候的“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”到现在，我们不知道已经背过多少首的诗歌，品味诗歌让我乐不可支，我对于诗歌有一种由衷的喜爱，我很感谢一路有诗歌与我同行。诗歌给了我许多值得自己细细琢磨的人生启迪：“莫等闲，白了少年头，空悲切”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“书读百遍，其义自见”“思而不学则殆，学而不思则罔”。以下是宋鑫园写的《诗歌与我同行》范文；

好诗歌与我同行作文600字概况

• 作者：宋鑫园
• 班级：小学五年级
• 字数：600字作文
• 体裁：诗歌
• 段落：分5段叙写
• 更新：2021年01月19日 20时03分

从小，我们学习的诗歌就不少，从小时候的“鹅鹅鹅，曲项向天歌......”到现在，我们不知道已经背过多少首的诗歌，品味诗歌让我乐不可支，我对于诗歌有一种由衷的喜爱，我很感谢一路有诗歌与我同行。

诗歌给了我许多值得自己细细琢磨的人生启迪：“莫等闲，白了少年头，空悲切”“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“书读百遍，其义自见”“思而不学则殆，学而不思则罔”......让我懂得了如何做人，如何做个好人;如何学习，如何拥有好成绩;如何珍惜时间，如何做栋梁之材。诗歌给了我无穷道理，我怎能不爱它?

诗歌让我看见了诗境中的绚丽四季：“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”“遥知不是雪，唯有暗香来”......让我感受到了在古代诗人中的笔下，四季能有此般美景，我好似身临其境。诗歌给了我无穷美好，我怎能不爱它?

诗歌让我体味到了诗人的思想感情：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“复恐匆匆说不尽，行人临发又开封”“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”......一种十分思念故乡和亲人的那种难分难舍的情感油然而生。诗歌给了我无穷回味，我怎能不爱它?

诗歌教会了很多道理，陪伴我一路走来，有诗歌与我同行，我觉得我可以收获到更多的东西，我会在诗歌的海洋中自由自在地继续遨游......

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作者：小学五年级学生（7）班 宋鑫园   时间：2021-1-19 20:03