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游千柱屋 600字

文章摘要:六年级游记作文:怎么写好游千柱屋600字作文?星期三上午,我们从斯民小学出发去千柱屋。到了半路上,我们停了下来,把眼光聚集到路边的一块岩石上。斯民小学的校长斯老师告诉我们这块岩石上雕刻的是一块“乐善好施”的圣旨。因为以前在老百姓有困难时,斯元儒付出了很多银两给他们用,皇帝下了“乐善好施”的圣旨表彰他。以下是高玉蓉写的《游千柱屋》范文;

好游千柱屋作文600字概况

  • 作者:高玉蓉
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁:游记
  • 段落:分5段叙写
  • 更新:2023年02月17日 13时04分

星期三上午,我们从斯民小学出发去千柱屋。到了半路上,我们停了下来,把眼光聚集到路边的一块岩石上。斯民小学的校长斯老师告诉我们这块岩石上雕刻的是一块“乐善好施”的圣旨。因为以前在老百姓有困难时,斯元儒付出了很多银两给他们用,皇帝下了“乐善好施”的圣旨表彰他。

到了千柱屋,我们听斯老师说:“走进去我们就会看到上面有两只小蝙蝠,蝙蝠的意思就是有福气!”斯老师还告诉我们里面加起来总共有五扇大门。我们顺着道路来到了正院。看到了一面雕刻精美的墙壁。那个墙壁上的瓦上面都有同样的花纹,可好看了!那里还有百马图呢,上面有五十三匹不同造型的马,有的在像箭一样跑出去的;有的四脚朝天,似乎在洗澡;有的小马在顶它妈妈的肚子,就像在撒娇一样。这幅画有7.4米长。0.3米宽,百马图两边的墙壁上写着:堂善福和堂寿仁。

然后我们就去笔峰书院,我们走在笔锋书屋的路上,那里面是一个很清净的树林,我们顺着崎岖的石头路上去。到了上面,我们都围聚在了笔锋书屋外面匾额的周围,那里雕刻着一个龙头鱼尾,中间是凤凰的动物。我觉得奇怪:为什么要这样雕刻呢?多难看呀!斯老师告诉我们说:“这个是因为只有皇帝才能有这种像龙一样的东西,所以它后面就变成鱼的尾巴了。”斯老师还说这个叫做“鳌鱼”。这鳌鱼的意思就是让你考上状元的意思。原来是这么回事啊!

后来我们又走进书院去参观了笔峰书院,又原路而回围绕千柱屋走了一圈,打道回校。

千柱屋之行让我更多地了解了斯宅人民,让我更喜欢斯宅这个地方。

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作者:小学六年级学生(5)班 高玉蓉   时间:2023-2-17 13:04

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