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这个办法不可行 600字

文章摘要:六年级作文600字:怎么写好这个办法不可行600字作文?这个办法不可行茌平县实验小学六年级一班贾文哲昨天下午,我们又一起演练了地震如何逃生,等我们都集合到操场,老师说只用了短短的两分钟,说这次演练的还算成功。但是我不认为,尽管只是两分钟,学校的高楼也一定会变成废墟。以下是金昱怡写的《这个办法不可行》范文;

好这个办法不可行作文600字概况

  • 作者:金昱怡
  • 班级:小学六年级
  • 字数600字作文
  • 体裁
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2021年03月11日 16时04分

这个办法不可行茌平县实验小学六年级一班贾文哲昨天下午,我们又一起演练了地震如何逃生,等我们都集合到操场,老师说只用了短短的两分钟,说这次演练的还算成功。但是我不认为,尽管只是两分钟,学校的高楼也一定会变成废墟。要我说,学校的这个办法其实并不可行。

地震真正来临时,并不会由各个老师来通知,任何人并不会预测自然灾害什么时候来,什么时候走。在地震真正来临时,并不会各班前后门都开,有可能只会开前门,当然在前面的同学会有可能逃出去,但也有可能一班任何人都逃不出去,因为任何人都没有做好准备,没有做好一个生死攸关的准备。当地震真正来临时,并不会有同学们等待,因为谁也不会分分秒秒的想着随时都有生命危险。也许就在这两秒钟后地震,也许永远不会地震。

但无论是在几秒后,没有真正感受到灾难的我们是不会真正的逃生出来。在生死攸关的两秒钟里,会有多少生命离去,又会有多少生命幸运的活下来?答案只是一个未知数。地震来了,还会有多少老师坚守岗位,私自逃离、不按警报的老师又会多少?是的,在大家都活着时,个个老师发誓的有多么好多么好,但现实,能有几位像谭千秋老师一样张开双臂,护住学生呢?尽管学校有许多演练,但这并不是真正的!这只是一个演,有许多同学不会当一回事。在地震真正来临时,同学们又会以为是一个笑话,但楼塌时,他们才会明白这是一个真正的现实,他们死了,又是一些人的离去。

两秒钟决定一个人的生与死,两分钟决定一个城市的存在或消失。

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作者:小学六年级学生(6)班 金昱怡   时间:2021-3-11 16:04

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