“包包”老师 550字
文章摘要：五年级写人作文:怎么写好“包包”老师550字作文？王敏老师长着一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴，留着好似芭比娃娃的卷发，经常披在肩头。不管在什么时候，你都能看到她的背上背着一个米黄色的包，无论在课堂还是课间，都是如此，这就是我叫她“包包”老师的原因。王老师给我们上第一节课时，我就已经深深地喜欢上了她，因为我觉得她和其他老师不一样，她懂得学生的心，当学生犯了错误，她只会讲一些深刻的道理，从来不会打哪一个学生，她会用语言、行动来感化同学门的心灵，之所以这样，同学们都很喜欢王老师，喜欢上她的课。以下是罗芷玲写的《“包包”老师》范文；
好“包包”老师作文550字概况
- 作者：罗芷玲
- 班级：小学五年级
- 字数：550字作文
- 体裁：写人
- 段落：分6段叙写
- 更新：2024年05月19日 15时06分
王敏老师长着一双大大的眼睛，一张能说会道的嘴，留着好似芭比娃娃的卷发，经常披在肩头。不管在什么时候，你都能看到她的
背上背着一个米黄色的包，无论在课堂还是课间，都是如此，这就是我叫她“包包”老师的原因。
王老师给我们上第一节课时，我就已经深深地喜欢上了她，因为我觉得她和其他老师不一样，她懂得学生的心，当学生犯了错误，她只会讲一些深刻的道理，从来不会打哪一个学生，她会用语言、行动来感化同学门的心灵，之所以这样，同学们都很喜欢王老师，喜欢上她的课。
记得有一次上英语课，老师讲到“dog”（狗）这个单词时，要求大家记住这个单词，她知道，我们是一群刚刚毕业于小学的孩子们，还留恋着那童真童趣的童年时代，便用幽默的语调说道：“dog,D—o---g.,dog小狗狗。尤其说最后一个“狗”字时用甜甜的声音拖长了调，话音刚落，同学们便笑了起来，都不约而同地说道：“小狗狗…….。”那节课，给同学们留下了深刻的印象，把枯燥无味的识记便成了趣味记单词，同学们兴趣倍增，每节课的英语学习都会使同学们感到轻松，内心十分愉悦。
王老师，这位充满活力、背着包包的老师，总以她的人格魅力影响着我们。为了她的包包，我们曾争论过。有的同学说，包包里有老师的手机和钱，有的说有老师的教案，也有的说背包是老师的个性、与众不同……
但我认为，老师的包包里装了许多英语知识和我们爱听的英语故事。
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