当前位置: 作文大全 > 高中作文 > 高三作文 > 体育课的折磨550字作文 > 正文

体育课的折磨 550字

文章摘要:体育课作文550字:怎么写好体育课的折磨550字作文?这是来于2010年5月17日的一件事。你们怎么也不会想到,我们上第三节课(体育)的时候,老师竟叫我们打羽毛球。哎呀,我可不会打呀。这不是成心折腾我吗。加上我本来就对羽毛球有厌烦感,面对羽毛球,我只有躲避,在石台上欣赏别人的羽毛球乐趣。以下是谢春花写的《体育课的折磨》范文;

好体育课的折磨作文550字概况

  • 作者:谢春花
  • 班级:高中高三
  • 字数550字作文
  • 体裁:叙事
  • 段落:分4段叙写
  • 更新:2020年12月29日 18时45分

这是来于2010年5月17日的一件事。你们怎么也不会想到,我们上第三节课(体育)的时候,老师竟叫我们打羽毛球!哎呀,我可不会打呀。这不是成心折腾我吗?加上我本来就对羽毛球有厌烦感,面对羽毛球,我只有躲避,在石台上欣赏别人的羽毛球乐趣。也许这是一场梦,或许我根本不会度过,但它

还是发生了。天,渐渐亮了,时间,过的仓促,有些不足。远望着同学开心地打着羽毛球,我渐渐感到些惭愧。

那羽毛球干,我觉得不再生疏,那羽毛球,我,也许终究不会碰它。但是。那种难受的滋味,你们是体会不到的。十分钟过去了……离放学只有23分钟。同学们可能玩的很快活。似乎没有一点累赘。我那时,有一种哭泣的感觉,但我觉得,这件事,对我的影响不大。眼看离放学只有7分钟,这样的时间对我已经非常足够了,我心里也放松多了,这件事希望不会给我太大的影响。远处的竹子在晃动,它们像我。只能静静地站着欣赏却不能亲身体验,而自己饱受着被风折磨无法诉说的痛苦。离放学只有5分钟了,我实在忍不住,但却有一种楞次的滋味,我现在想玩都没用了。这样的生活我觉得自己活下来没意思。但又被羽毛球不停地欺负。风,已经过了。现在。艳阳高照,天上的白云,变浓了,天,也蓝的。终于挨到了放学的时候,我现在已经被羽毛球折磨得疲乏无力,你们却不知道我的痛处。回家,下回上学我还会饱受这样的心理吗?这会中午作业很多,我已经荒废了。名师

查看:53365   转载请注明出处,本文网址:https://www.98zw.com/550zizuowen/553143.html

作者:高中高三学生(4)班 谢春花   时间:2020-12-29 18:45

名师点评:从这篇小作者的心情记录看来,小作者是一个心思非常细腻敏感的孩子,这篇文章记录的只是一堂体育课,可是却表现了小作者纤弱易感的内心,从文字上读来简直是一个对小作者心灵煎熬的漫长的过程。小作者将这堂体育课分成了分钟来计算,十分钟的时候小作者是惭愧的,离放学只有23分钟的时候小作者觉得自己被同学们遗忘和抛弃了,离下课7分钟的时候小作者一直在自我安慰,“这事对我没多大影响”,可是其实这时候小作者的内心是“饱受着被风折磨无法诉说的痛苦”……小作者的感受非常深刻,看着这样的小作者,每个读者都会很不忍心,可是反思过来,同学们其实是没有错的,羽毛球其实也是没有错的,当然,小作者更加没有错!那么,到底是什么促成了这样一场煎熬呢?我想是小作者缺乏一伸手、一张嘴的勇气。小作者,下次当你再遇到打羽毛球的体育课的时候,不要害怕,勇敢地张嘴对同学们说“我也要参加”,勇敢地伸手拿过球拍,世界上没有生来就会的事情,你的其他同学也都是像你一样,从不会打到第一次去打,再到打得很熟练,不要怕自己拙劣的技艺会被别人笑话,他们当初不知道被笑话了多少次才学会打球的呢!再说了,大家都是好同学、好朋友,就算被笑话两次,那也只是朋友之间的小玩笑而已,不用放在心上。期待小作者下次能告诉读者们,这堂课我去打羽毛球了!以你的聪明才智,一定很快就会学会的!加油!“似乎没有一点累赘”,“累赘”在这里使用不当,应该是同学们玩得很快活,“没有一点疲倦,似乎把旁边的我完全忘记了”。“楞次的滋味”改为“无法补救的滋味”;“在石台上欣赏别人的羽毛球乐趣”改为“在石台上欣赏别人打羽毛球的乐趣”;“过的仓促”改为“过得仓促”;“羽毛球干”改为“羽毛球拍”;“玩的很快活”改为“玩得很快活”;“挨到了放学的时候”改为“捱到了放学的时候”;“饱受这样的心理”改为“饱受这样的心理折磨”。
看完此作文您的评价是:
  • 评价:好文章,赞一下

    好文章,赞一下

    156人

  • 评价:很一般,需努力

    很一般,需努力

    3256人

  • 评价:太差劲,踩一下

    太差劲,踩一下

    45人

高三叙事550字作文推荐更多>>

热门体育课作文550字