物体的沉与浮的探究 550字

文章摘要：五年级作文550字:怎么写好物体的沉与浮的探究550字作文？为什么有的物体在水中是沉的，有的物体就是浮的呢。这个问题回响在我的耳畔。这是为什么呢。物体在水中的沉浮与轻重有关，轻的浮上来，重的沉下去。但真的是这样吗。我决定用实验来证明。我准备了一缸水，一根胡萝卜和一块橡皮。以下是吴浩博写的《物体的沉与浮的探究》范文；

好物体的沉与浮的探究作文550字概况

• 作者：吴浩博
• 班级：小学五年级
• 字数：550字作文
• 体裁：
• 段落：分6段叙写
• 更新：2022年11月13日 08时45分

为什么有的物体在水中是沉的，有的物体就是浮的呢？这个问题回响在我的耳畔。这是为什么呢？物体在水中的沉浮与轻重有关，轻的浮上来，重的沉下去。但真的是这样吗？我决定用实验来证明。

我准备了一缸水，一根胡萝卜和一块橡皮。首先把胡萝卜和橡皮同时放入水中。咦？比橡皮重的胡萝卜居然浮起来了！而橡皮却安静的沉入水中。难道物体在水中的沉浮与重量无关？如果与重量无关，那会与什么有关呢？我思前想后，可能是物体的轻重和大都在影响他们的沉浮。由于是两个因素，所以要做两次试验。

于是，我又准备了5个体积相同，质量不同的小方块，然后分别各他们编号。接着依次放入水中，发现相对较轻的小球容易浮，较重的则容易沉。于是得出结论：在同一体积下，物体越轻越容易浮，物体越重越容易沉。

随后我又找来了五个体积相同，质量不同的小球，并给他们编号。然后将五个小方块放入水中。发现体积较大的小方块容易浮，相对体积较小的小方块容易沉。于是得出结论：在同一质量下，体积越大越容易浮，体积越小越容易沉。

老师告诉我，排开水的体积叫做排开的水量，一个物体排开的水量越大，浮力就越大，只有排开的水量大于自身的重量，则浮力大于重力的情况下物体才会上浮。

通过这些实验，我学会了许多知识。在生活中一些微小的事物却包含着丰富的信息，以后我在生活中要仔细观察，增长见识。

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作者：小学五年级学生（6）班 吴浩博   时间：2022-11-13 08:45